相信很多家长都会遇到这种问题,孩子不听话爱顶嘴,甚至面对父母的管教时,动不动就发脾气,无视家长的教育,让无数父母头疼不已。孩子调皮不听话,家长先别着急动手,这3种方法教你轻松应对!
邻居的女儿今年六岁了,在外人眼里,孩子懂事可爱,但作为妈妈,邻居却有另一套说词,邻居说,女儿属于典型的“耳根子硬”,面对父母的歇斯底里常常无动于衷,说不听、骂不听,即使挨打,下次也会照旧,经常因为无视父母的话、屡次犯相同的错误,让爸爸妈妈“气炸了肺”。
朋友一出口,不禁说出了另一位母亲的心声,她说道,自己的女儿也是不听话,让她十分闹心。她家女儿活泼好动,不能约束自己的行为。所以,她一向对待孩子很严格,甚至在教育孩子方面有些“专主”行为。但过分限制孩子的方法仿佛也并不可观,前几年孩子还会因为惧怕父母而压制自己的行为,而10岁以后,却出现逆反心理,不仅背地里偷偷地做小动作,还开始出现顶嘴,发脾气的现象,形成“越大越难管”的局面。
为什么父母越严格孩子越难管?面对孩子的问题,大多数家长喜欢大吼大叫,甚至用打骂压制孩子的行为,这样做表面看起来制止了孩子,但根本无法从根本上解决问题,反而存在一定的弊端,使孩子“越来越差”:
●父母经常打骂孩子,虽然当时达到了制止的效果,但无法让孩子从心底信服。时间久了,孩子会对父母的打骂产生抗体,即使父母磨破嘴皮也无济于事,出现“耳根子硬”的现象。
●经常遭受打骂的孩子更容易说谎,在父母的打压下,为了避免再次挨打,孩子会想办法欺骗父母,瞒过爸爸妈妈的眼睛,久而久之,形成爱撒谎的性格。如果孩子出现了撒谎的行为,父母一定要考虑自己的管教方式,不要一味把责任推给孩子。
●经常打压孩子,还会伤害孩子的身心,影响性格塑造。长期受到打骂,会让孩子很无助,形成自卑性格,即使在外面,也不愿意和别人相处,变得懦弱、逆来顺受。
●打骂孩子,还容易使孩子脾气变暴躁,效仿父母,错误地认为暴力是解决问题最好方法,出现顶嘴,发脾气的现象,甚至在与他人相处时,容易发生矛盾。
经常打骂孩子还会使孩子内心产生隔阂,变得不愿意交流,影响亲子关系。那么,面对孩子“不听话”的行为,父母要怎么做呢?
孩子不听话、发脾气、爱顶嘴,父母千万不要恼怒,采用暴力手段,要用对方式,教你三招轻松应对:
1. 平视孩子
教育孩子,心态很重要,有些家长缺乏耐心,动不动就大吼大叫,殊不知,这样一开始就让孩子产生了抵触情绪,难以达到预期的效果。父母要学着平视孩子,用对话,而不是训话的态度与孩子沟通,才能让孩子放松警惕,接受父母的行为。
2. 走进孩子内心
解决问题,要从根源上找方法,一味打压表面上风平浪静,其实根本不能杜绝问题的再次发生。要想改正孩子的错误,要走进孩子的内心,了解孩子内心的真实想法。遇事多站在孩子的角度看问题,做到多沟通,才能实现愉快教育。
3. 多鼓励、少指责
孩子虽小,但也有自己的自尊心,打骂孩子不仅伤害孩子的心灵,还会与孩子越走越远。对待孩子,应多鼓励、少指责,把“你能不能不这样”换成“我希望你能这样做”,选择让孩子更容易接受的方式,平时要善于观察孩子的闪光点,多表扬鼓励孩子,使孩子更加自信,更容易接受父母的建议。
平日里,父母不要一味的高姿态面对孩子,要选择合适的教育方式,与孩子做朋友,拉近与孩子的距离。面对问题要有耐心,拒绝暴力行为,多沟通、多交流,才能使教育事半功倍。
我是帮妈,一名高级育婴师,帮您解答带娃路上的困扰~
1必须尊重孩子。家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。
2让孩子参与决策。家中的一些大事,如搬家、买房之类的,不妨同孩子商量一下,考虑一下孩子的感受。有着民主氛围的家庭,孩子一般能主动向父母靠近。
3要学会换位思考。家长也是从青春叛逆期走过来的,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。
4掌握亲子沟通有技巧。对于叛逆行为较明显的孩子,家长会感觉到与之不好沟通。例如,从孩子感兴趣的方面引导孩子话题,不要一直否定孩子。
5不要总强调学习。同孩子交流,家长不要老以学习成绩入题,这样只会让孩子有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。
6要允许孩子犯错。这个阶段正是孩子形成主见的关键时期,小错肯定难免,所以,家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏,不要过分束缚孩子的手脚。给孩子犯错和改错的机会,会让孩子更快的成长。我记得在孩子读初二的时候,也是很叛逆,老师经常说他上课不认真听,学习成绩很不好。我就下载了一个唤醒大脑潜能的课程给孩子,学完后,他不再叛逆,变得很孝顺,听父母的话,同时脑子变得灵活,学习成绩也提高了。《特斯拉大脑课程》开启了孩子沉睡的潜能,给他的学习带来很大的帮助。通过我的经验,你应该知道付出就会有回报的道理,加油吧!叛逆的孩子是没有理性的,他不按事情的对与错、有理与无理、有利与有害来分析判断指导自已的言行,而是与你对着干,你说东他偏朝西。产生这种行为的原因,除了孩子到了一定的年令,自主意识抬头,更主要的原因可能是从小养成的恶习,由于太溺爱,想怎样就怎样,以自我为中心,大人在他这里没有权威。现在怎么管?不能操之过急,就象辆急驶的汽车不能急速调头一样。你要以朋友的姿态与他交流,予教于乐,先让他接受你,再晓之以理,使他慢慢的懂得追求真理,服从真理的人生之道。改怎么管就怎么管判逆的孩子需要多教育勾通。男孩女孩
孩子越叛逆其实内心越是想要得到家人的爱,这时候对你弟叛逆孩子的教育就不能强制的打骂了,应该理解孩子,这个阶段孩子的心智本来就不成熟,家长就需要做好引导孩子的事情,平时忙于工作的父母就疏忽了还孩子的教育,孩子出现叛逆并不全是孩子的错误,从多面的角度理解孩子,针对这个情况孩子的家长说教已经没有太大的效果了,先给孩子做好心理疏导,心理老师希望可以帮助到你!
管教不听话的孩子方法有:多多了解孩子、吸收教育知识、耐心倾听孩子、让他自己承担自己行为的后果。
1、多多了解孩子
在忙于生计的同时,家长一定要抽出时间来多了解孩子,与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通,尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解,就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候,也能比较明白应该如何去引导孩子。
2、吸收教育知识
社会在变化,孩子的成长环境也在变化,那么教养方式自然也要不断进步。身为家长,就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中,多半是父母用权威来教育孩子,而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验,及时调整自己的教育观念。
3、耐心倾听孩子
如果是气急攻心的家长,在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。此时,建议家长先冷静下来,尝试着多一分耐心,问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
4、让他自己承担自己行为的后果
孩子叛逆期,难免会摔东西或者一些破坏行为,一定要让他自己承担后果,例如摔了东西,让他自己去修理,撕了书让他自己粘起来。一定要让他知道,犯了错误就要承担后果,这个后果不是父母的责骂,而是它对于别的物品或者人的伤害后的弥补。
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注意事项:
1、当孩子不听话时,成人用“责骂”或“处罚”来处理,常常很容易把主观的气愤、激动、疲倦、厌烦的情绪渗入行为的处理中,致使孩子的身体感到痛苦不适(体罚),心理产生恐惧,意志遭到压制,因此很难接受家长长篇大论的说教,反省自己不良的行为,更难以纠正孩子的不当行为了。
2、家长与孩子进行“严肃的谈话”,就会让孩子心领神会。例如,先暂时停止他(她)的动作或行为,请他(她)到一个角落,好好的跟他(她)谈,可能会比大声责骂和处罚,更能正苗启德孩子的良知,思考自己的不当行为。
这到底是什么原因?又应该如何让他变乖呢?今天思妈就来和大家聊聊,家有“熊孩子”,妈妈应该如何从容应对。首先我们应该先了解孩子进入叛逆期后通常有哪些表现:
1、总是说“不”
宝宝在这个时期经常和父母顶嘴,让他往东他偏偏往西和父母对着干。比如:妈妈准备了一桌丰盛的饭菜喊他吃饭,他想也没想就说:“不吃”。
2、不如意就哭闹耍赖
在这个时期宝宝的脾气很大。如果妈妈不能满足他的要求,他就哭闹耍赖,甚至躺在地上打滚。比如,在逛商场的时候妈妈没有给宝宝买玩具,他就躺在地上哭闹,让妈妈尴尬万分。
3、大喊大叫爱打人
宝宝的情绪波动很大,常常出现无缘无故的哭闹,逮到谁喷谁。有的宝宝在这个时期大声喊叫,甚至出手打人。
4、什么事都要听他的
妈妈陪宝宝玩游戏时,孩子会要求妈妈听他安排,先做什么再做什么,如果把做事的顺序弄错,他就会马上会哭闹。
那么让孩子变乖,学会这三招:
1、不要采取暴力手段
当孩子哭闹时,妈妈不要骂他也不要打他,否则会让宝宝的哭闹更加厉害,而且会让他的自尊心受到伤害。妈妈可以先抱着他,让发泄情绪尽情哭闹,然后安抚他,给他安全感。这样做的效果很棒,妈妈不妨试一试。
2、让孩子说出自己的感受
妈妈要引导孩子把心里话说出来:疼了?饿了还是喝了?是不是高兴了?想要什么东西吗?妈妈要告诉孩子,哭闹、扔东西、打人不是正确的表达方式,要勇敢说出心中所想。
3、提前跟孩子达成约定
假如孩子想玩玩具,妈妈要提前根他商量好:“你想玩多少时间?”。妈妈把选择的权利交给孩子,并和孩子商量好时间,时间一到要毫不犹豫的执行。几次三番,孩子明白了妈妈是说话算话的,哭闹是没有用的,也就不再做了。秘密武器强势登场!!!三步应急解决方案:
退步思考(StepBack):旁观事情的发生现场以获取准确的判断。仔细观察(Observe):到底发生了什么事情:什么人说了什么话或是干了什么事情。行为干预(StepIn):做出决策并迅速地做出有效的反应。
第一步:退步思考(StepBack)
刚开始练习的时候,建议当事情发生时,爸爸妈妈身体向后退一大步。这个步骤创造距离感,能让你感觉从现场抽离出来,不会让你下意识的用以前的管教方式,这样能更好的控制感情和情绪,并尽量能从客观的角度对待。当然遇到危险事情除外,比如孩子受伤之类的。当你熟练的使用第一步后,你只需要提醒自己从精神和情绪上退步就行了,保持情绪的稳定是很重要的。
第二步:仔细观察(Observe):
退步之后,大声的描述你观察到的情况。要大声,这样你就能够听到自己的表述并通过听觉上的强化来更强烈的理解或感受到事情的实际情况。因为我们要强调的是事实,而不是你的感觉,感觉不重要,重要的是事实。
在仔细观察中避免产生内疚感和自我责备,“为什么我不能把杯子拿远一点?”“是我脾气不好,所以孩子才容易烦躁",类似这样的情绪会阻碍我们采取积极的行动。我们需要做的事花一点时间思考我们真正想要达成的结果是什么,这样才能比较理智的采取行动。比如你看到孩子吃饭乱跑,你想培养孩子良好的饮食行为规范,这样你可能会想到下次可以用餐桌去规范,并在吃饭1小时前减少给孩子吃零食。
多多问自己:我看到了什么事实?为什么会发生这样的事实?然后在心里构想一个清单,列出优先顺序,需要先解决什么,然后要怎样。
这样的观察不仅能帮助你客观的解决问题,更能让你了解孩子的性格和气质类型,观察的越多,你和孩子也会越亲密。而孩子也会从你的面部表情,声音高低,肢体动作去模仿你,因为他们可会察言观色了。
第三步:行为干预(StepIn)
要进行有效的行为干预,你就必须允许孩子产生情绪,释放情绪。你接纳孩子的情绪,孩子就会接纳自己的情绪。因为难过,失望,沮丧等负面情绪是当时情景下产生短暂的心理反应。如果你能帮助孩子克服负面情绪,孩子会更好的度过眼前的逆境,更善于忍耐,更能坚持自己的想法并能从完成任务中获得成就感。
能够在逆境中保持专注并专注并过度逆境的能力是一种情感层面的肌肉,需要不断进行锤炼才能强化。但常常我们做的就是太积极的代替孩子完成任务,这样只会让孩子缺乏耐心,缺乏毅力和坚持到底的心性。
这需要你了解孩子发育阶段的特点,比如3岁多的孩子精细动作没那么好,你就需要买穿脱容易的鞋子;2岁多的孩子处于秩序敏感期,你就要尊重孩子的对先开灯后拿鞋子的顺序......
多多问自己:我怎么才能解决眼前的问题?我怎么做才能让孩子更好的理解他这么做的后果?是孩子好奇探索还是故意的行为?
经常运用这三步,会让你越来越擅长解决问题。作为一个有约束力和管教力的爸爸妈妈,需要在事后回想下:“通过处理这个问题,我了解到关于自己的什么信息?”。没有比养娃更能让自己了解自己了,你是什么样的人,就会养出什么样的娃。Youarewhatyoudo,youarewhatyoursay.
不是所有的孩子都能够全部听大人的话,家长一定要知道为什么孩子不听话,找到原因,有时需要循序渐进的沟通或教育,多进行常识性教育,可能会减少叛逆或孩子不听话的情况。
秘诀一、说到做到
育儿专家指出:如果从1到10代表正确管教孩子的重要程度,那说到做到、言行一致就可以用10来表示了!为什么要这样做?说到做不到、言行不一会把孩子变成投机主义者。因为他知道怎样能逃避惩罚。但当他知道您一定会在他做错事后怎样做时,他就可以预测那种行为的后果,自己控制自己。如何做到这一点?其中关键的部分是家长不要心软,不要在“只此一次”面前让步。
总结出您认为重要的规矩,定好无论何时他们破坏这些规矩都会出现的后果,然后,将这些统统告诉孩子。例如,您要带他逛超市,告诉他不要乱动商品,并告诉他违反的后果是什么,如果他犯错,就按说的来惩罚他。
秘诀二、不要小看孩子
大声喊出孩子的名字或下一个定论,是最无效的方法,只会伤害他的自尊心。为什么要这样做?孩子并不会因为您惩罚了他,就从自己做错事的感觉中解脱出来。这样的感觉也许会过去,但反复的批评会产生消极的感觉令其挥之不去。
如何做到这一点?您要相信孩子,暗示他有能力做得更好。最终,也就促进孩子做出了更好的行为。孩子的潜意识里会这样想:“如果做了正确的事,我会感觉很好。如果通过做这种事我能得到很好的感觉的话,下次我还想再这样做。”
管教的正确含义是“教”。如果您只是通过惩罚来管教孩子的话,您就会失去给予孩子正确引导的机会。例如当孩子收拾好玩具,您通过奖励他点心这种具体方式提醒他,希望他怎样去做,效果反而会更好。
表扬就是表扬,避免在表扬中添加任何附加的话,说出类似:“你把房间收拾得很整洁,为什么你不能每天都做到呢?”这种貌似表扬实为批评的话对教育孩子没有任何好处。
秘诀四、控制自己
失控的怒火会影响您管教孩子努力的成果。一旦他习惯了您的这种教育方式之后,会将您的话当作耳边风,慢慢就会变成您的批评或表扬他都听不进去了。
为什么要这样做?用冷静的头脑对孩子进行管教,会让他感觉到您的教导是客观公正的,并且,他也愿意带着极大的兴趣去做到您对他的要求。
秘诀五、说明后果
“后果”这个词已经被理解为如果你不停止做这事就会有不好的事情发生,告诉孩子,后果,就是任何一种行为的结果—惩罚或是奖励。为什么要这样做?给孩子加深这种“原因和结果”的观念:做什么事情是由自己决定的,这样会教给孩子一种责任感。如何做到这一点?养成一种习惯,在对孩子提出要求后向他解释一下原因,并偶尔对他的行为给予奖励。
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