从孩子刚上一、二年级开始到高中，学生似乎对学习这件事情都有着一定程度的抵触。特训学校教授经过20年的调查统计，，亲子关系是孩子厌学的主要原因。过分的保护和控制，使孩子产生强烈的依赖，失去自我。父母自从孩子上学开始，教育的标准只有一个，那就是学习，其他什么都不要孩子干。专家介绍，这样的保护控制使孩子觉得，我作为人的基本生存被抹杀了，而作为学习机器的存在被放大了，有的孩子往往因此亲子关系不和谐，导致网瘾、叛逆、亲情冷漠、自卑自闭等等一系列恶习。

1、怎么与叛逆孩子交流_我家孩子叛逆，厌学不上学，简直难以理喻，打骂孩子导致我和孩子关系更差了，我都快放弃了，庆幸的是我用对了这个方法拯救了孩子一生。

2、打着“爱”的名义却在做着伤害孩子的事情，把对爱人以及老人的情绪转嫁到孩子身上，这种转嫁或是表现为打骂孩子、或是无限宠溺、或是过渡关注、或是焦虑担忧、或是唠叨不休，更或是控制。

家长们之所以舍得让孩子把孩子送去补课班，最重要的原因就是国内的录取政策，我们知道中考改革后，将有50%的学生进入技校或者职高学习。

1、最近老师在家长群里点名说了我家孩子网上学习效果没达标，紧接着老师打电话来了，说我家孩子很多作业都没法按时提交，而且做题的正确率也不高，让我们做家长的在家管管孩子，和孩子说说。

2、思考比读书重要，因为学习的目的，必须是建立起自己的认知体系，有了认知体系，就如同有了尺子和工具箱，凡事都有一个自己的判断，遇到问题知道如何思考如何解决。

3、生严格要求，培养良好的学习习惯和学习方法。有些学生有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，不写解答过程；不喜欢课前预习和课后复习；不会总结消化知识；对学习马虎大意，过分自信等。作为任科教师要统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，并有一些具体的做法，如把错题改在作业本上，或者改在试卷上，另外还有其他的错题改在纠错本上等，让学生总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要批评。使学生慢慢地建立起好的学习方法和认真的学习态度。当然，要改变根深蒂固的问题并不容易，要坚持下去。

孩子叛逆期如何管教

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最近听心理专家讲课，说道：“当孩子真正的出现厌学乃至不上学的时候，其实这种行为至少有2年的潜伏期。如果家长提前察觉了并改变，就会得到很好的缓解并避免厌学行为的发生。”想要了解更多“孩子叛逆期如何管教”的信息，可以咨询山东聊城青少年厌学心理学校专业心理老师！