首先,家长要全然接纳孩子厌学现状。曾经接到过好几位家长关于孩子厌学在家的咨询,几乎每一位家长都很焦虑。他们不能接受孩子厌学,当他们听到孩子不愿去学校上学时,往往会勃然大怒,甚至和孩子之间会有冲突。如果以这样的方式对待孩子,只能刺激和加剧孩子的厌学程度。
最后,环境因素。江西吉安叛逆孩子管教学校心理老师觉得环境因素可以分为家庭环境和学校环境。如果在一个家庭中天天都是争吵,家庭氛围很压抑的话,孩子自然就没有心思学习了。在学校中,孩子如果被孤立,没有好朋友,他也不会没有心思读书的。前面说了可能让你产生孩子厌学的原因。那么厌学的孩子心里是怎么想的呢?曾经有一个二年级的孩子跟我说:“老师,我怎么努力都没有用。”他是全班垫底的学生,当我听到他这么跟我说的时候,我很心疼他。因为,他努力过,希望通过自己的努力能够取得进步。我知道这个过程是很辛苦的。但是,他的努力没有被老师和家长看到,他只能选择放弃那无味的挣扎。
还有你想过生了之后怎么办吗?孩子的衣服,奶粉花钱,生病了还要打针吃药,也要钱。你如果说回家做月子,可以,不考虑其他,就说出月子之后怎么办。如果把孩子扔给父母看管,你继续打拼,那还不如不生。你也说过你父母要供你弟弟上学,他们肯定要工作,如果帮你带孩子了你弟弟怎么办,是你供他上学吗?再说父母不在身边对孩子的影响是很大的。
这里可以看出,无论是孩子想要上学还是不想上学,他都没有勉强,体现的教育理念更多是“尊重孩子”,与孩子平等相处,培养孩子独立自主的能力,寓教于乐,以孩子乐于接受的方式来学习,这些品质和行为都影响孩子一生。
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