如果这些检查都没有问题,也不排除和孩子的心理有关系。这个事情也确实很奇怪,就算是孩子不想去上学,自己也无法控制体温的高低。但是每一提到上学,量体温就高烧。
作为家长和老师,我们能做的最重要的一件事就是建立孩子的自信心。如果成年人不告诉孩子该怎么做,那么孩子们是不可能学好的。孩子们需要的是肯定和鼓励,他们需要知道,犯错是没关系的,因为犯错本身就是学习的一部分。如果他们什么都知道,还到学校来学什么呢?
陕西省人民医院心理科主任医师孙彦认为,当今社会节奏快、竞争大,成人的焦虑,包括家长和老师的焦虑都传导给了孩子,导致孩子压力过大。随着科技的发展,孩子们获取信息的渠道越来越多,电子设备的使用让很多孩子都活在虚拟世界中,没有同伴的相处,缺乏人际交往,也就无法获取解决人际交往中出现的种种问题,临床中甚至发现有的高中生不去上学,在家里接受的是一对一的教育。
如今沉迷于玩手机的孩子比比皆是。手机就像“鸦片”,他们玩得越多,就越会上瘾。玩几个小时,吃饭、上课、写作业、晚上睡觉...无时无刻都想玩。为了玩手机,不少孩子拿不上学要挟父母,似乎“灵魂”已经附在了手机上。
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