长此以往,这些孩子在电子产品所充斥的大量广告与诱惑下,对其产生依赖便不足为奇了。等孩子到了青春期,出现沉迷手机网络游戏的苗头时,这些父母才开始变得紧张起来。
在陈晓丽看来,家庭教育指导师要把握两大核心:一是对象是父母,虽然具体案例也会涉及孩子的问题,但在矛盾症结、解决方法等方面的分析和引导上,一定要从父母方入手。二是家庭教育指导师的任务是给家长提供育儿的经验和方法,绝非代替家长去教育孩子,更不能变相去教孩子文化课程,成为“家庭教师”。
家长提醒孩子执行上学期间的作息制度。这是一个循序渐进的过程,能有效避免孩子在开学之初精神不集中,困倦、散漫等现象。
教育解决方案:十四五岁的孩子正是叛逆的年纪,家长一旦发现孩子“学坏”的苗头,就要立即想办法引导、及时干预,切不可觉得孩子年纪还小,便过于放任。如果孩子什么话都听不进去,厌学情绪强烈,特别是沉迷手机网络游戏,那么家长可以家庭实际情况选择以下两种方案进行矫正引导。
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