随着现在的生活水平提高,每一家的电子产品都有好几个,有的家庭为了能够及时快捷的联系到孩子,还会给孩子配备一部手机。孩子得不到陪伴,精神上感到空虚,便会选择在游戏里得到满足感。从而沉迷游戏,家长收走孩子的手机也于事无补,令家长感到头疼无比。其实,想要孩子走出游戏的“深渊”,家长就要学会如何陪伴孩子,让孩子自愿放下手机。
战略实施大致分为三个方面:一是建立规范的家校合作组织,包括家长委员会、家长志愿者联盟、家长学校等。二是搭建完整的家校合作平台,包括建立家校互动信息化平台;采用“项目管理”促进家校合作,项目包括家长开放日、魅力家长大讲堂、亲子活动、家庭教育工作坊等。同时,通过课题研究、引导家长撰写家庭教育征文等活动,促进家校工作更加规范、科学地开展,也进一步提升家长们的家庭教育水平。三是开展以家长为主体的活动,包括创新家长会模式,以家长为主体,以家长需求为导向;注重开展亲子阅读活动等等。
孩子上学之前,可以购买一些绘本,引导孩子对学校、同学和老师产生兴趣;有条件可以提前带孩子参观校园,提前接触任教老师。孩子上学之后,家长应多跟孩子交流一下学校的事物,消除陌生环境带来的恐惧感。
学校也可通过课后实践,观察孩子们的兴趣和特点,和家长做相应的沟通和交流,以便让孩子的优势最大程度发挥出来。
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