在高压的环境下,孩子会开始厌倦父母,厌倦学校,会认为是父母和学校教育给自己带来了如此多的负面情绪,这也就是孩子不愿学习的主要原因。
回到家的时候,我忍住怒火跟女儿准备谈谈,但是她却一副吊儿郎当的样子,我说一句,她可以顶我十句,最后以她冲回房间结束。我想着女儿的问题到底应该怎么解决,要不把她送去专管叛逆孩子的学校,我这样想着。这时老师打电话让我去学校一趟,办公室里我看到女儿的头发变成了黄色大波浪,老师气得直拍桌子,说女儿不服管教,给学校造成了不良影响,学校是不想再要她了,让我自己把女儿带回去管教,此时的女儿还一脸轻松的嚼着口香糖。
成长的可能:国家规定""未成年人网游防沉迷"",您认为互联网时代孩子使用电子产品应该把握什么样的度?过度使用有哪些负面影响?
还有一些就是学习跟不上吧,现在的教育和80.90年代不一样了,对80.90的人来说简直超前,很多家长对于小孩子来讲,是思维都跟不上,教不了。只能寻求外面的机构。孩子就如同道具一样,跟着大人争起跑线。别人都跑三十层了,自己孩子还在第二层,怎么办??各种培训班学起来吧。管他有没有兴趣,管他有没有用。别人有的我不能无。可压力,都在孩子身上了。童趣也没了。平时上学已经累,放学后周六日假期还得去各种培训班。而且父母对培训班的兴趣度很高,那只有舍弃学习了,不去上学。。
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