聊城小孩叛逆怎么办

很多厌学，抑郁症的孩子，家长会带着孩子做各种治疗，干预，有的吃药，有的做心理咨询，有的手术，电疗，还有针灸按摩，更有甚者去找所谓的大仙，但效果好的不多，最主要的原因是没有改变孩子大脑的错误思维模式，没有吧焦虑降下来。

1、可是也会看到一些新生到了校门口，拉着父母的手不肯进入学校，很多父母只能在学校门口耐心的鼓励教育孩子，也有一些父母用物质奖励的方法鼓励孩子去上学，也有一些家长会严厉的训斥孩子，总之孩子的表现各不相同，家长的表现也各不相同。

2、上面说的是重要部分，还有一个可能性是，每天出门上学的时候，家长都会去催，那么为了争夺“主控权”，孩子就开始墨迹。也可能是孩子形成了应激反应，一到上学就被家长的情绪搞得开始紧张、恐慌、烦躁，为了对抗家长，也开始墨迹，严重的甚至不去上学了。这时候孩子的磨蹭，其实是被家长制造出来的。应对方法是以后分清责权，不要太多催促，把上学的权利交给孩子，迟到的后果也有孩子自己承担。

关于怎么做：近期让他少在意这件事，家长暂时不去运动。我们现在首要任务是去解决孩子的情绪，尽量不让他在家感到焦虑，让他情绪尽快平稳下来。当情绪平稳后，给孩子充足的时间，孩子会慢慢想通，家长也要慢慢和孩子进行沟通，了解孩子焦虑的原因。如果焦虑来源于家长，家长就改变；如果是焦虑来源于孩子自己，就去帮孩子做出改变。

1、我是六年级四班魏菡君同学的家长，今天学校召开了学生家长会。在今天的家长会中，在老师的讲述中我们了解到了孩子在学校中的表现以及他们的学习成绩，还有它们在学习过程当中还有哪些不足。明白了作为一名人民教师在教学过程中对孩子的良苦用心，是你们的耐心、关心、爱心让我们的孩子得到了丰富的学习知识，以及快乐的成长环境。作为孩子的父母我们也明白了应该怎么去教育及关心孩子，才能让我们的孩子健康快乐的成长。

2、学习策略是计划和组织学习过程、管理思维过程的一系列方法与步骤。训练孩子掌握有效的学习策略，就可以提高他们对学习过程本身的计划能力和组织能力，增强对自己思维过程的管理，从而提高学习的目的性和有效性，提高学习能力。

3、越来越多的人相信父母在孩子教育中的作用，他们不但意识到“家庭教育”的重要性，更愿意去花时间、花精力去学习、去提高。

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