山东潍坊青少年叛逆期表现症状

比如，原本孩子成绩很好，突然出现厌学情绪和成绩下降，家长本应该及时察觉，问清原因，但疏忽的认为是教材问题。再比如，孩子平时很乖，突然花销很大，家中钱不见了，家长该预想到有事情发生。

1、有一项关于青少年的调查研究显示，超过逾三成的父母边玩手机边与孩子聊天，近两成没时间与孩子聊天，近一成不愿听孩子说话。

2、这要看对谁而言，人判断一件事情的重要性往往是出于利益观念，比如：如果不上学你就没有毕业证，从而找不到工作没有经济来源，最终导致生存危机…等等。这是一种基于经验主义构建的逻辑，正因为头脑中存在这一逻辑，因此家长会觉得上学读书很重要，而孩子因其头脑中没有建立这一逻辑，因此，他们反而会觉得上学读书对自己而言没那么重要。

条：知晓作业布置要求。学校不得给家长布置作业或要求家长批改作业，不用手机给孩子布置作业或者要求学生利用手机完成作业。要指导孩子每天用作业本规范记录作业。家长原则上不能给孩子布置额外作业，不能强求孩子进行课外学业辅导，增加身心负担。

1、你要让他知道还有一种状态可以这样学，还有一种状态可以这样被欣赏。哪怕一点点，每天一个题，5分钟、10分钟，他知道有这个东西，然后在他身上建立起这个东西。这种学习的状态，就是我们培养孩子爱上这件事情，为什么要爱上这件事情？跟这件事情本身没有关系。会教的老师可以让孩子爱上所有的事情，只是他把那些事情变成了游戏而已，变成了孩子在这里可以体验到自信，体验到自己的成就感，自己的价值，自己被肯定、被认可、被欣赏。你欣赏他，你的目光都可以是发光地看着他。

2、对于正在建立习惯的孩子，亲子在约定居家学习规则后，要增加孩子的反馈频率，如半天或者更短的时间，父母要和孩子进行电话沟通等，其目的不是为了控制孩子，而是和孩子一起提升自控力，养成好习惯，避免因为失控每天让孩子处于自控失败的状态。

3、明白了学习之于个人的必要性，国家之于个人的重要性。接下来，就让我们好好学习、报效祖国。特别是身处大变革时代，一切都在贬值，到处充满了不确定性。唯有不断学习增长才干，才能生命不被贬值；唯有报效祖国，才能活出人生最大价值。

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