山东菏泽孩子叛逆矫正教育有用吗

孩子厌学，那就是说明孩子讨厌学习，孩子讨厌某种东西肯定是有原因的，此时家长不应该仗着自己是孩子的家长而强迫孩子去学习，而应该先和孩子进行一场有耐心、有技巧的沟通，了解是什么原因而让孩子产生了厌学的想法。

1、如果您的孩子已经能像上学时一样早起早睡，那么恭喜您，接下来的过程就会顺利很多，毕竟“早起”是孩子从假期跨越到上学最难攻克的关卡。

2、我不想自己花很多钱和时间，让一个不靠谱的系统，把孩子折磨成一个废品之后，让我来承担这个后果。当时自己和家庭还接受不了孩子不上学，不知道孩子该上什么学，在看到越来越多被教成废品的孩子之后，心里越来越焦虑。

本微课针对日常生活中出现的亲子沟通不畅的孩子完成作业拖延现象，并进行了相关原因的剖析，诸如家长没有认识到孩子生长规律，对孩子有过高的要求，孩子本身注意力比较

1、为孩子创设舒适的学习环境。让孩子有一个相对安静、舒适的学习空间，切忌在房间里看电视、打麻将，打牌，玩电脑游戏等，以免分散孩子学习的注意力。同时，在最后的几个月内，最好教育孩子少看电视。从现在开始，家长，老师要携手合作，集中全部精力，关注学生的思想，关注学生的学习，关注0xx年的毕业会考，为孩子们能在今年的毕业考试中取得好的成绩而努力。

2、兴趣就是在游戏过程中促使孩子学习数学的动力，但对孩子的一生来讲，兴趣不是最终目的，对数学的学习，最后一定要让孩子有志趣。为什么要学数学？为了使用数学这种工具、将来对国家有奉献等。对小学生来讲，家长应以兴趣为主，到了高年级，孩子会碰到更多的困难，学习数学就不能仅仅停留在兴趣，志趣才是为了将来更好的发展，这样有了困难，孩子要学会自己克服习，发现。

3、本学期教学工作中，教完每个单元，就立即反馈检测，对学生知识掌握情况进行单元测验，测验后我认真做出成绩单，对学生成绩进行认真细致的分析，对成绩好的学生进行表扬；对成绩不理想的学生及时找出原因做相应的处理。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

以上就是山东菏泽青少年学校心理咨询师，根据多年经验整理出来的“孩子叛逆矫正教育有用吗”所有内容，帮助家长们更好地教育叛逆初中生。