山东莱芜孩子天天玩游戏不上学怎么办

孩子家长应该多了解一下孩子的身心状况，看是否是因为孩子在学校被欺负，所以害怕上学，或者有厌学的情绪，家长最好了解一下孩子的心理状况和在学校的处境。看看是不是周围人物关系、学校环境导致的心理原因。

1、无独有偶，吴女士家五年级的儿子在开学前夜也是心情复杂，“7号晚上他不停问我人为什么要上学呢？为什么要一直上学呢？我还要上这么多年，不想上学了！”吴女士说，其实开学前两天，他就发现孩子有些紧张，很晚了不休息，悄悄复习，眼圈都是黑的。

2、这些问题跟什么因素有关呢？是多因素的一个综合结果。从内部因素讲，有些考试焦虑的孩子，他的妈妈也是失眠的，也是有洁癖的。还有外部因素，家庭、学校、生活环境也会影响孩子，比如一个厌学的孩子，可能亲子关系出现了问题，要反抗他的家长，也有可能是为了挽救他父母濒临危机的婚姻。还有一些是在学校跟老师、同学处不好关系，学业压力过大，没有办法上学。所以，原因很复杂，我们需要积累一些科学知识才能帮到这些孩子。

陪伴孩子成长是一件漫长的事情，教育孩子是一件复杂的学问，家长要在分析孩子原因的同时，也要找出自身的原因，双管齐下，才能让孩子在成长道路上得到正确的引导，父母对孩子的殷切希望才有可能转成现实。

1、孩子如果不想学习，学习的动力不大，学习效果也不会好，所以激发孩子的学习动机是学习能顺利进行的前提之一。在孩子入学前，家长应该向他们介绍学习情况，说明入学学习的意义，学习中有趣的事，读书的好处和乐趣等等。使孩子渴望上学。家长用各种办法激发孩子的学习兴趣，而不能用恐吓的方法使孩子在未上学之前，就对学校和老师产生恐惧。比如，有的家长为了制止孩子顽皮，就威吓说：“你再不听话，把你送到学校，让老师管你，让你站黑板”，“你要是调皮，老师就不会要你”。这种把老师比作可怕的对象的教育方法，会使孩子害怕上学，激发不了孩子上学的动机。

2、但这些父母没有意识到他们的尝试失败是必然的。我看到这类父母在做出尝试的时候目的就是要改变孩子，让孩子重新回到乖乖学习少玩游戏甚至不玩游戏状态。这种抱着改变孩子的目的就是失败的源头。

3、高中三年的重要性，虽然不足以决定未来人生的轨迹和走向，却绝对是大多数学生未来生活学习的主流方向，而且也是不能更改的。

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