临沂高中女生不听话脾气暴躁怎么沟通

首先要看孩子为什么厌学，搞清楚厌学的孩子有哪些特性：如很要强、很敏感、很在意别人的看法和评价、很喜欢思考、很完美、很压抑......因为这些原因厌学的都是比较听话、比较懂事、学习很认真、学习成绩比较好的孩子。

1、而现在，大多数家庭衣食无忧，在贫穷中走过来的家长们，不想再让自己的孩子受丁点委屈，对孩子的爱过了度，成为了溺，上学前对孩子是有求必应，几乎没有任何的教育。

2、孩子成绩差的家长焦虑，孩子在某方面有缺陷不够优秀的家长焦虑，孩子成绩好各方面都优秀的，家长也焦虑，总怕别人家的孩子赶上甚至超过自己孩子，总想让孩子好上再好，我只想说新时代做一个让家长满意不焦虑的孩子好难！

孩子学了半年时间，几乎没有什么进步。网课几乎也不听。考试成绩还是一塌糊涂。理由很简单，孩子不喜欢数学，就不听数学课。孩子上了辅导班也是被动地完成家长的任务。孩子没有主动学习的欲望，在学习方面没有动力，一点也不自觉。所以校外辅导机构对这个孩子来说就失效了，就没有意义了。还有一些孩子本来就厌学，上课也不好好听课，外也不好好写作业呀。家长希望孩子好好学习，花了一些钱把孩子赶到补课机构来了。

1、学生的主要任务是学习，把学习搞好是每个孩子的责任。然而，同样的课堂，同样的教学时间，同样的老师，由于听课的学生不同，每个人接受到的信息也不同。同样的作业，同样的时间，做的态度不同，质量也不同。所以，提醒孩子听讲要专注，督促孩子快速而有效地完成作业是我们的责任，然而我们老师面对的是8个孩子，难免会有疏忽之处，但比起每班有五六十个孩子的班级，我们还是有信心、有精力关注到每一个孩子的。(举例：有家长建议老师多提问自己的孩子，孩子不举手叫他了反而一言不发，家长也应该提醒孩子争取发言放学后，有的孩子被老师留下来改、赶作业，请接孩子的家长多些耐心，多份理解)

2、正确的学习目的不是功利性的，不是倾向性的，也不是偏执性的，正确的学习目的是单纯的一种愿景：我就是想学好这门知识，想掌握它，让这门儿知识整合到我自己的知识体系里。

3、老师强调了学习态度的重要性，强调了学习中也要发扬做人的精神，要自信，相信自己的能力，敢想、敢做；学习要自觉，一切属于自己的事，必须自觉去做，这是做好一切的前提，自己是最好的老师，学习要主动；学习要坚持，坚持才能成功。

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