高中生的学习或是生活会比较繁重，竞争力增加，压力增大，往往会产生厌学的念头，面对厌学的孩子，我们家长要分析原因，找出孩子想厌学的问题，从帮孩子30天建立手机界限，建立学习目标，改善注意力，提升孩子的学习动力，提升父母沟通技巧，调整居家环境等方面着手，重新让孩子回去学校。

1、刚刚结束不久的高考，有一些孩子是在没有上学的情况下顺利完成的。还有些孩子甚至是裸考，也就是在没有上学，也没有复习的情况下走进了考场。

2、分离是焦虑症孩子最痛苦的工作。爸爸妈妈要想帮助孩子摆脱焦虑，首先要让孩子知道离别是必须的，建立起满足的自豪感。然后，帮助孩子树立独立的观念，让他们知道分离并不可怕，一个人可以做好自己的工作。比如阿美，就是一个有分离焦虑的孩子。只要爸爸妈妈不在他的视线范围内，他就会感到痛苦和焦虑。然而，在父母带他去治疗后，他充分了解自己的情况，并测试自己独自去上学，独自呆在家里，最终成功摆脱了焦虑症。

家长和老师应该了解以上孩子厌学的原因。如果发现孩子厌学，应该积极寻找原因，找到合适的方法消除孩子的厌学情绪。希望家长能及时关爱孩子，并采取预防措施，防止孩子厌学，让孩子顺利完成学业。

1、要纠正孩子现在沉迷网络，作息颠倒的现状，去引导孩子建立网络、学习、运动、作息的边界。特别是孩子现在作息已经颠倒了，他的身体与精神状态会越来越差的，长期下去重返学校的几率只会越来越小。家长一定要跟孩子制定使用网络的界限，让孩子该休息的时候休息，该学习的时候专心学习，学习完了再痛痛快快玩游戏。

2、做一些的历年的习题，可以看答案，问老师和同学，看答案的目的是学习高考题是如何解答的，改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。把做错的题用红笔画下来，并改正，每份都要自己批改出来，以备考前复习。

3、自觉性对孩子成长的重要性不言而喻，我们都希望孩子能够主动自觉地学习，但是学习的自觉性并不是与生俱来的。一开始孩子并不能从内心深处激发出自觉学习的激情，做事的计划性和自觉性的培养也是一个循序渐进的过程，如何让孩子更自律、更有学习主动性呢？正确的教育引导，对孩子学习自觉性的影响显得至关重要。

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最近这段时间疫情又开始反反复复，大家面对疫情，肯定还是有很多的焦虑情绪。我们如何用一种合理的心态，积极解压？有的会担心会失业，有的担心会自己的房贷，有的担心孩子中高考，有的担心孩子不能正常上学...其实，真正的压力不是来自于疫情本身，而是你对疫情的认识。想要了解更多“工读学校去哪里好”的信息，如果您还有什么疑惑的话可以直接联系山东莱芜戒除网瘾学校，山东莱芜问题青少年矫正学校将一如既往的竭诚为您服务！