李永伟老师主要交流了自己对健康教育和理智教育的价值认知和实施感想，李老师演讲的亮点和创新点是以脑科学研究理论为指导，剖析了儿童病理性记忆和创伤性记忆等孩童时期所经受的不良刺激对形成病理性记忆如网瘾、虚荣、恐惧、抑郁不良心理和性格的决定性影响，为不良性格的矫正和性格危害的防范提供了宝贵的理论指导。

近期，《经济参考报》发文称，游戏危害越来越得到社会的共识，常常用“精神鸦片”“电子毒品”指代，称过度使用网络游戏对未成年人生理和心理的双重负面影响，引发行业轩然大波，当天，游戏概念相关股票全线大跌。

课程体系不仅有咨询师必修的“精分、认知、行为、人本”主要流派技术，还有咨询伦理、心理测评、焦点、家庭治疗、危机干预、性心理治疗、抑郁症治疗等重量级干货，以及催眠、沙盘、绘画、OH牌运用、团体咨询与辅导、网瘾戒除等实用咨询工具与技术，能读懂“不同年龄段孩子的心理特点与问题及其教育策略”，更包括与时俱进的网络咨询技术等等。参加研修班，即可学到平时耗时耗力又耗资，到处零散学习的20种咨询理论与技术，厉害了！

1、加强和提升未成年人互联网运用的自我管理控制能力，具体来说，就是自我时间管理的能力。家庭是未成年人上网的主要场所，作为陪伴者和监护人，家长对于未成年人能力培养负有重要责任：要清楚孩子的“数字运用轨迹”；和孩子协商约定制定上网时间和规则，为低龄孩子养成良好用网习惯，和高龄孩子保持主动沟通交流，提升孩子的自控能力，特别是针对互联网内容丰富、诱惑过多的特点，强化未成年人保持专注的注意力管理能力培养。

2、这张网络奔现图，向我们完美诠释了，发型好看与否，并不全看发型本身，脸起着决定性作用。其实很多同学为了博得对方的好感，会尽量将自己的缺点掩盖、将优点美化，所以你也要做好对方有这种行为的心理准备。笔者劝同学们还是要趁着上学期间好好接受教育，多交现实朋友，少接触网络。

3、乒乓球能锻炼学生反应能力以及敏捷性，是较为轻松以及愉快的体育锻炼项目，也为增加中低段乒乓球基础，我校也曾参加区乒乓球赛，获得过一定的荣誉。

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