李永伟老师主要交流了自己对健康教育和理智教育的价值认知和实施感想，李老师演讲的亮点和创新点是以脑科学研究理论为指导，剖析了儿童病理性记忆和创伤性记忆等孩童时期所经受的不良刺激对形成病理性记忆如网瘾、虚荣、恐惧、抑郁不良心理和性格的决定性影响，为不良性格的矫正和性格危害的防范提供了宝贵的理论指导。

此前《经济参考报》发布一则题为《警惕“精神鸦片”网络游戏危害，及早合理规范》中称：中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，防止网络沉迷。但调研发现，当前，未成年人网络沉迷现象普遍，网络游戏对未成年人的健康成长造成不可低估的影响。

建议四：经常了解孩子上网情况，与孩子共同讨论网络上的趣事。在我们心理专家帮助孩子戒除网瘾中，经常有这种情况发生，当孩子听到医生举例说明网络带给自己的众多好处时，本是抗拒的孩子往往会一下子变得易于接近了。家长要和孩子一起使用网络，但也应让孩子明白，当人们滥用网络时，可能会出现一些病理性问题，尤其是青少年，不恰当地使用网络，可导致一系列心理、行为问题。

1、今年的因为疫情的原因，妹妹有时候会上网课，时间长了，除了担心视力问题还担心坐姿影响到妹妹的身体（脊骨）发育。以前用着的小书桌并不算标准，不能对小孩子学习与坐姿等有较好的帮助。

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3、但是你要知道在国际学校学生的“全人”发展不只是一句口号。家长需要深入地参与到学校活动，每一项孩子参与的课外活动、体育锻炼都需要细致规划，层层递进，这都是计入成绩乃至将来申请的砝码哦~毫不讳言地说，选择去国际学校，家长需要花更多的精力和投入在孩子的教育上。

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