孩子出现厌学心理的原因是多方面的，不完全来自学校和老师，父母也有不可推卸的责任，在帮助孩子纠正厌学心理的过程中，不能忽视家庭对孩子的影响，家长应合理调整教育行为，纠正子女的厌学心理。孩子产生厌学心理形成的原因主要有两个方面：青少年管教学校在哪里

1、孩子被人欺负，你说「别人怎么就欺负你，不欺负别人，你干啥了」。孩子向你求助，你说「同学之间打打闹闹很正常」孩子不愿上学，你说「没出息。」

2、家长可以帮助孩子梳理一下暑假作业的完成情况，避免开学前最后几天临时抱佛脚恶补作业。对于这个假期，有什么收获，家长可以和孩子一起总结一下。在返校的时候，鼓励孩子和同学们进行分享。同时陪孩子准备一下新学期的书籍，对上一学期的知识进行一下查漏补缺，这样有助于孩子提前适应上学状态。

所有任课老师深入学生家中，与其父母畅谈，了解孩子的表现，彼此交流对孩子教育问题的看法。通过教师与家长的亲密“握手”，面对面的交流和沟通，增进了学校和家庭之间的理解。

1、其实像这样的优秀图书有很多很多，在学习阶段，父母参与孩子阅读活动，对孩子，对家长，这都是一个美好而难忘的记忆，也是一种爱的表达。毕淑敏曾说过：“让孩子爱上阅读，必将成为你这一生最划算的教育投资。”

2、单词亦是如此，分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法。有时，我们回家布置抄写单词，其目的不在于抄，而在于提醒学生记忆这些单词。但是在日常学习中，学生不重视这项作业，认为只是抄抄而已，不做也没什么关系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，结果几次下来，他负债累累，应付不过来，学习处于被动状态，从而影响了以后的学习，出现退步现象。因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。

3、CPA的学习一定不是听听课就可以了的。科普菌采访过非常多的学霸，他们一直在强调做题和回看的重要性。一轮扎实的学习，涵盖了听课学习、做题练习、总结反思三个环节，要做好相关记录：

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