孩子想学又学不好，无法达到父母的要求，是最容易导致自卑的，也是产生厌学情绪的原因之一。只要孩子努力学习了，父母就要给予奖励，哪怕是一句话、一个轻抚、一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为，使其感到学习是一件愉快的事情。孩子考试成绩不理想时，父母要多加鼓励，要让孩子亲身体验自己没有那么糟糕，学好是有可能的。

1、与其硬逼孩子爱上上学，更好的方法，是找到根源，真正和孩子一起解决问题。而《为什么学生不喜欢上学》这本书，既能提供方向指南，也是焦虑的爸妈的一种心理宽慰。

2、在开学前，家长要和孩子多进行交流，在交流过程中观察孩子的心理状态。家长要激发孩子对上学的兴趣。比如会学习哪些有趣的知识，会接触什么样的老师和同学，让孩子提前了解新的校园生活。有的孩子在开学前会出现烦躁不安、失眠等焦虑的状况。家长要及时了解孩子的困扰，帮助孩子克服焦虑。

在与孩子讨论的过程中，家长要坚持深入分析，不要责怪孩子，让孩子说出真正的原因，绝不推卸责任；家长要引导孩子找到今后应该采取的改进方法和措施。

1、同时还会开设各种课程和活动，让孩子在教育过程中获得更多学习方法和诀窍，从而爱上自己主动解决问题的感觉。并通过教具培养孩子的创造力，尊重和鼓励他们自发的、有个性的艺术表现与创造，使其可以根据自己的自由想象不受阻碍地自由创造。

2、培养创造力和创新能力，还要求教育者能够改变学习环境以更好地支持这两种能力的增长。要达到这个目的，就要重新定义教师的角色和职能。从统计学的角度来看，高素质的教师对学生的学习成绩影响最大。虽然影响学习者学习成绩的因素很多，包括文化修养、个性特征和家庭因素等，但研究表明，在与学校有关的因素中，教师是最重要。

3、所以说学生一定要懂得学习的重要性，给自己制定一个学习计划，并且珍惜自己可以利用的时间，这样学生才会脱颖而出。

初二孩子叛逆学校(初二孩子叛逆期的对策)

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