厌学的孩子比较少，眼高手低的孩子比较多，很多学生上课之后，感觉已经听董老师的讲课，可是写作业时候总是出错，即使写作业的时候会写，考试的时候还是成绩一般。出现这种情况的学生问题根源是眼高手低，看起来都会，可是写作业或考试，就抓耳挠腮，或者错误百出，根本原因是这类学生没有真正理解和掌握课本的知识。

1、假如为了保护孩子，而扼杀了孩子的好奇心和求知欲，孩子上学后，我们常常又会抱怨孩子没有学习兴趣，做事缺乏主动性。

2、家长需要注意，绝不能恐吓孩子。如，“你再不听话，让学校的老师管你。”“学校的老师可厉害了。这样会让孩子对上学产生恐惧，造成不必要的心理压力。

有时父母和孩子之间的主要矛盾是父母不了解孩子，不尊重孩子。父母很少站在孩子的立场思考和解决问题，而是按照自己的意愿去做。这也是矛盾激化的主要原因。特别是在当前非常时期，家长要理解和尊重孩子，尊重孩子的每一个选择，从孩子的角度来对待孩子。

1、我们希望我们的孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望他们是好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个热爱生活的人。教育孩子，是整个家庭的重任，教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”，才可能向着教育的目标迈进。

2、通过三天实训课程的学习，深深认识到自己在备考过程学习的审计理论仍然有很多不足之处。王老师在课程伊始便教导我们在进行审计时，应该注意审计目标与程序的相关性，引导我们学会思考想要达到何种审计目的而去实施相应的审计程序。课上也向我们展示了各项审计程序在执行过程中的具体细分，也让我们学习到实务中可能会遇到的各种注意事项。

3、家长应该用事实证明，和孩子理智地解释和分析学习的重要性，不用自己身为家长的权威“压迫”孩子，这样孩子才能明白这个道理，把心思用在学习之上，度过初中这个关键的阶段。

不听话小孩教育学校怎么样(小孩在学校调皮不听话怎么教育)

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总之，“改变命运”、“找一份好工作”、“实现自我价值”是不同时期孩子上学的目标所在，也是孩子上学的三个需求层次，与马斯洛的需求层次相呼应。只不过本文探讨的是孩子上学的需求，而马斯洛探讨的是生存需求。想要了解更多“不听话小孩教育学校怎么样(小孩在学校调皮不听话怎么教育)”的信息，可以在线咨询山东威海管教孩子叛逆的学校专业老师，为您解忧孩子教育问题！