湖南问题少年特训学校细节h2>长沙奇迹特殊培训学校由教育部、湖南省教育协会、湖南省未成年人教育管理、长沙心理协会和国家心理顾问专业网络成瘾学校共同主办，以强烈的社会责任心理咨询教育优先帮助早恋、叛逆、自卑、自闭症、奢侈消费、厌倦逃学、网络成瘾、离家出走、暴力、心理人格异常、打架斗殴、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年走出心理困境。把孩子培养成“自理自立，学会为人，学会理解，学会学习，拓展能力，懂得感恩，懂得惜福”的良好公民。

明显问题重重的“特训”,至今依然大有市场,部分家长不惜冒着风险把孩子送进去。这种社会心态显示了一种教育惯性,值得剖析。

要知道,这些多数不具备教育资质的所谓特训学校,声称可以帮助孩子“戒网瘾”,可以矫正他们的行为,暴力和“洗脑”就是它们的全部手段,从来就不存在什么“特殊”方法。所谓的军事化封闭管理,素来就容易诱发种种暴力。看清这些,期待剔除特训机构的暴力,就等于要求一个人抓着自己的头发离地。因此,要想让孩子远离这种“噩梦般”的特训,最为根本的做法,只能是从家长到社会都彻底告别对“特训”“强力矫治”的迷恋和幻想。

从媒体的调查来看,从特训机构出来后,学员与家长的关系并没有得到改善,相反,那些惨痛的经历,更可能给孩子留下一辈子都无法抹去的“阴影”。

让人尤为遗憾的是,近年来,与各类特训机构的内幕被屡屡曝光相对应的是,它们的生意似乎越来越好,“经营范围”也愈来愈广。过去,特训学校的“主题”多指向帮助孩子戒网瘾,现在一些家长送孩子入特训机构的理由可谓五花八门:有的是厌学逃学,有的是早恋,有的纯粹就是“跟父母没话说”。数年前,有媒体预言,治疗网瘾,已经从医学和教育问题,逐渐变成一个消费指向。今天来看,这一预言无疑被一步步印证,不只是治疗网瘾,但凡被认为“不听话”的孩子,似乎都可以被送入特训学校进行“改造”,而对家长来说,这可能仅仅只是一笔额外支付的教育消费而已。

可到底如何定义孩子“听话”与否?凡是孩子有家长不懂的爱好、暂时难理解的生活方式,都该被视为洪水猛兽,加以强力矫正吗?如若此,随着父母与孩子的“代沟”加深,是否会有更多的家长希望把孩子送入特训机构?