当孩子抱怨不想上学时,家长最需要做的就是帮助孩子找出不想上学的原因,而不是一本正经地去教育孩子,说你无论如何都要去上学,不带讨价还价的,没有任何商量余地。这对孩子来说可能就容易产生心理阴影,对学习的抵触情绪就更容易高涨起来。
当孩子提出不想再上学时,家长不能听风就是雨大发雷霆,更不能出口成脏,强制孩子必须要去学校。因为不把原因找出来,孩子心理上对学习的抵触情绪依然存在。虽然有可能在家长的高压政策下不得不有所收敛,但是它就像一个定时炸弹一样潜伏着,指不定什么时机合适了,就会引起惊天动地的声响,造成谁都不愿意看到的后果。那么家长该怎么应对呢?
一、家长需要告诉孩子学习是一个长期的过程,不可能一蹴而就
家长不妨打个比方,就好像人不是一生下来就立刻成为一个大人的,而是需要一天天的三餐饮食,配合适当的体育锻炼才能增强身体素质,才能逐步成长起来。就好像爸爸妈妈和宝宝一样,爸爸妈妈也都是从宝宝这样的年龄成长起来的,至少需要十八年的时间才能成为一个常规意义上的成年人,才稍稍具备了一点可以自力更生的基础。学习也一样,它也需要我们不断地投入时间和精力去学习,去钻研,去想尽一切办法解决问题。只有这样做,才能做到把前人积累的知识点转化为自身所有,才能真正为己所用。
如果遇到一点困难就畏缩不前,就很容易导致自己无法深入了解知识库,更容易放任自流,从而导致自己和他人的差距越来越大,最后就像一道鸿沟而无法逾越。
二、家长需要言传身教,以自身行动来带动孩子的改变,而不是动辄呵斥
俗话说,榜样的力量是无穷的,孩子的模仿力都非常强,他们对于这个世界最初的观点和结论都来自于父母的给予。毕竟父母和孩子贴身生活,所谓“近朱者赤近墨者黑”,长期的共同生活,因为本着对父母的无条件的信任,因而孩子很愿意模仿父母的行为举止,这就意味着父母的言传身教会有着无比的威力,父母的一言一行随时随地都在对孩子产生着潜移默化的影响。
总之父母需要问清楚孩子到底是因为什么原因才不想去学校,还需要联系班主任来了解一下孩子在校期间是什么状况,是学习问题还是同学之间的相处问题。只有了解清楚了,才能对症下药,才能真正走进孩子的内心,才能给予孩子适当的帮助。
引诱他拿邻居家孩子作比较就说什么隔壁。。都去上学了!总是就诱导让他心里意识到别人都去为什么自己不去上学!还有多讲讲学校小朋友很多之类的话!找一个他喜欢玩的小孩(男女亦可),小孩的世界很简单很单纯,只要满足他很小的愿望,他就会感到世界的美好。学之源右脑开发教育机构高级育婴师:父母可以采取这样的说法:“你不想去学校,为此我很遗憾。所有的孩子都必须去上学,没有人可以例外。但幸运的是,没有人是必须喜欢去上学的。”对腼腆的孩子来说,他们需要敞开自己的内心,和别人谈论自己的顾虑。也可以让孩子通过角色扮演游戏做好上学的准备,比如学校题材的过家家游戏。
主要先从学校或者小孩自己身上了解不想去的原因再对症下药。
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