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我也想知道为什么不上学！是因为穷吗？两个人养不起孩子为什么要生？问一下为什么不上学就是“受害者有罪论？”还有“何不食肉糜”刚学个词是没处用了？这么小就不上学难道不令人惋惜吗？
比如孩子淘气惹事，很多家长都会气急败坏地训斥孩子，警告他下次再这样会怎样。这属于治标不治本，很少有家长探究孩子出现问题的原因是什么，其中很可能是他的情绪没有得到合理释放，只有耐心地疏导才能从根本上解决问题。
已婚已育，也就是有孩子还想领养的有10人，占比20%。接着再细分，这10个家庭全部只有一孩，有女孩的家庭4个，这种家庭是不能再生或不愿再生；有男孩的家庭6个，这种家庭除了不能再生或不愿再生因素外，还有不敢再生的因素，就如一个妈妈跟记者说的那样：“再生个女儿当然皆大欢喜，如果再生个儿子，那就算是‘上辈子缺了大德’，上学、买房、结婚……养不起啊。”这既是玩笑，也是现实。
家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过授课建立家庭教育心理学理论基础，从心理学的角度出发，指导解决亲子教养中的困惑，并且帮助家长更好地发展孩子多方面的心理素养。
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