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如果经常得不到父母的鼓励，孩子就会觉得无助和不满足。父母的胆怯和焦虑，使孩子也会变得焦虑和胆怯，成年以后也很难成熟起来。
重点了解学校的课程设置和课外活动安排。更看重孩子英语学习的家长要了解中英文授课占比、外教数量等；对于有音乐、美术、体育等特长的孩子家长来说，学校是否开设相应的课程或特色活动以满足孩子的兴趣爱好就很重要了。学校师资力量
以前是给孩子们减轻负担，也只是给1年级和2年级的学生不布置家庭作业，孩子们还这么小就每天拖着个行李箱，拉着一大堆的东西上学，以前我们上学上课只有语文数学这2门课。现在也是提倡德育全面发展，但是体育课经常被其他老师换成了坐在教室里上其他课是怎么回事？现在的学生都被成绩看好坏了。是不是教育的缺少？还是被校外培训机构传递的思想焦虑过头，担心孩子毁了，还自己镇定一下呢？那些编程一年级的孩子懂什么呢？以后要学多少年才能稳定运用，学费交了那么多，孩子一定就能运用到嘛？
随意性强也是妨碍家长了解孩子的一大原因。随意性表现在家长不是依照孩子的发展情况去了解孩子，而是自己随心所欲随便问问。这就可能遗漏掉许多重要“情报""，孩子的重要素质发展怎样家长就不了解。有的原发展不好，过后发现了还可以补救，而有的素质发展不好，如果拖延纠正，就会引起一连串恶性循环。如有的孩子由于贪吃零食，喜欢向同学借钱，家长如果对此一无所知，孩子的坏习惯得不到纠正，就会继续向不好的方面发展，好品行和好习惯的养成就不容易了。
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