家庭教育能够帮助孩子形成比较正确的三观,甚至还能够改掉一些坏习惯,家庭教育十分重要,如果孩子从小养成了各种坏习惯,即使上学的时候老师愿意格外去照顾这个孩子,但是对于这个孩子来说,仍然是很难改掉自己身上的坏毛病的。
最后,呼吁学校和社会各界多关注那些特殊的家庭:比如一些有问题的家庭和留守儿童的家庭,给予他们更多关于家庭教育的帮助,使这些孩子也能够健康成长,成为优秀的人才。希望我们所有的孩子都能受到良好的正规的家庭教育,希望我们的家庭教育都是科学的、规范的。
产业观察家洪仕斌指出,儿童电子产品的价值,在很大程度上来源于其安全、可控的特性,这也是其与普通电子产品核心的区别。例如,家长由于担心小孩保管不善、过度沉迷等原因不给孩子买手机,这才以电话手表作为替代品,同理,家长购买儿童平板电脑、学习机,也是想让孩子用于学习而非娱乐,从技术方面看,学习机并没有比普通平板更值得夸耀的特性,如果再不能保障内容安全,那么儿童电子产品价值何在便值得商榷。
家庭教育指导师是落实家庭教育指导,提升家长科学育儿能力的关键,其素质水平直接关系到家长能否明晰自身的育儿责任、树立正确家庭教育理念以及得正确的家庭教育方式。对家庭教育及家长育儿能力的重视程度,对教育深化改革,践行社会主义核心价值观,培养新的社会主义建设者起着重要作用。然而,研究表明,目前我国师范院校毕业从事家庭教育方向工作的人员比例极少,而仅有的从事家庭教育指导的人员化素质水平较低。
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