在孩子3岁的时候,很少有孩子沉迷于电子产品的。他们绝大多数都是吵着爸爸妈妈或者爷爷奶娘带他们出去玩,不管外面多冷或者多热,下雨还是下雪。

学校依靠专业、敬业、精业的教师队伍,科学、严谨、精细的管理和服务,开发孩子智慧潜能,促进孩子全面发展,让每个孩子成为“语言文雅、举止优雅、爱好高雅、气质儒雅”的四雅少年。

家长们的焦虑说白了,就是太爱孩子了,想把最好的都给自己的孩子,不忍心看到孩子吃苦、走弯路,想孩子一生顺风顺水,拥有最完美的人生。于是,孩子也就成为了家长的“焦虑之源”。
最后我想说:国家下发的政策一定是看到了现在社会上孩子存在的问题,相关政策也会陆续进行改善,致力于为学生减负的同时也改善其他的一些问题,家长没有必要事事苛责学校和老师,当然学校也不要总是想要达到家长满意,家长是不可能完全满意的,还是多考虑一下老师的需求吧。
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