孩子不愿听管教,父母用错了方法,两招让孩子乖乖听话
“我就不听你的话,你烦不烦啊你!不听不听,和尚念经!”
很多家长都会有这样的经历,孩子犯了错,或是做事不规范,家长教育孩子几句,孩子反而觉得父母太啰嗦,不耐烦地和父母顶嘴,甚至态度恶劣。
家长也感到不解,原本孩子在家乖巧懂事,对父母言听计从,怎么突然就变得叛逆不听管教,也变得不愿意和父母说话呢?
其实这是孩子成长过程中大都会经历的事情,尤其是3-6岁的孩子。因为这个年龄段的孩子,自我主观意识逐渐成熟,对待周围的事情也有了较为清楚的认知。
孩子学习做事都有自己的习惯和节奏,也会对父母的一些指令进行思考,如果他们对父母的管教不满意,也就不会听父母的话。
而且这个时期的孩子已经有了小小的自尊心,如果父母的言语过于偏激,孩子也会产生抗拒情绪。
父母这几种教育方式,是孩子不听管教的只要原因:
不尊重孩子选择,管控孩子的一切
比如父母给了孩子零花钱,孩子想买玩具,家长却告诉孩子必须用来买文具和课外书。
孩子无法选择的学习和生活方式,感觉到被束缚,自然也就不愿意听从父母的话。
父母经常用命令的口气,恐吓
“快点去写作业”、“不许在家里大喊大叫”、“必须听爸爸妈妈的话”。
别看孩子年纪小,但他们也有了自尊心,也需要被父母平等对待,家长总是用命令的口气让孩子做事,孩子觉得没面子,又怎么会听父母的话呢?
想让孩子乖乖听话,家长可以用这2个方法:
尊重孩子的选择
有些时候孩子各种在父母眼中不对的行为,其实另有深意,家长要了解背后的原因。要适当放手,在生活和学习方面也要尊重孩子的选择。
当孩子说出自己的选择之后,家长可以顺势说出自己的看法,让孩子权衡利弊,然后做出选择。
和孩子冷静沟通
有些脾气暴躁的父母,看到孩子不听话,立刻上前拳打脚踢,对孩子大吼大叫,这样只会让孩子和父母产生心理隔阂。
遇到问题,与其对孩子说教打骂,不如坐下来和孩子冷静地沟通,让孩子说出内心的想法。听完孩子的诉说之后,家长也要给出自己的建议,告诉孩子做错事的严重后果。
孩子觉得自己受到了尊重,也就原因和父母像朋友一样相处,听从父母的建议。
每个孩子都是向往独立和自由的个体,但他们仍然需要暂时地依赖父母和家庭。父母要适当放手,就像放风筝,让孩子在空中飞翔的同时,适当指引孩子前进的“方向”。这样才能让孩子自由快乐地成长。
养孩子的家长都知道,孩子闹情绪真的是一件很让人头大的事情,最重要的是他们听不进你说的话,和他们讲大道理是一点用都没有。
今天和同事一起吃个午餐,正好提到孩子这方面的问题,她说她最近看到孩子就害怕,家里催着生孩子她都在想尽办法的推脱,就是三个字“不敢生”。
我问她:“你和你老公不打算要孩子吗?”
她一脸惊恐的回答我说:“为什么要孩子?孩子闹起情绪来真的控制不住啊!”
我好奇的问她:“你不是没孩子吗?你怎么知道你控制不住啊?”
“唉!你别提了!这个周末我哥和我嫂子把他们的孩子放我家里了,我和我老公带着孩子去逛超市,孩子就想吃垃圾食品,我说不给他买,他就开始在超市里大哭大闹,怎么说都没有用!无奈之下只能给他买了。”她无奈的告诉我。
别说,孩子闹起情绪来真的不比大人差劲呢!可是面对孩子的情绪,家长是一味地迁就还是严厉批评又或者是不理不睬呢?这真的是一个值得说道说道的问题啊!
孩子为什么会闹情绪呢?
1、发泄不满
很多时候家长会对孩子的行为感到很奇怪,为什么突然会闹起小脾气来呢?可家长是站在大人的角度去看待孩子的问题,那你当然不会理解为什么孩子会闹情绪了。其实,孩子闹情绪只是在发泄自己的不满罢了,我们大人也会采取很多的方式来发泄自己的不满,只不过孩子年纪还小,发泄不满的方式只能是闹情绪而已。
2、家长无条件的妥协
很多家长会问说:”为什么我的孩子总是莫名其妙的发脾气呢?”答案很简单,因为你总是在无条件的纵容你的孩子,总是对你的孩子无条件的妥协。所以你的孩子才会肆无忌惮的发脾气闹情绪。因为他知道他只要闹情绪你就会实现他的愿望,满足他的要求。
3、家长情绪失控
有些家长很难控制自己的情绪,当家长当着孩子的面情绪失控时,孩子就会被你的行为吓到。当你冷静下来之后,你会发现你的孩子也受到了你的影响,他们闹脾气也是情有可原的事情了。没有孩子是无缘无故的闹情绪的,他们总是有原因的。
儿童心理学博士陈忻说过,“情绪没有好坏之分,不过表达情绪的行为却有好坏之分。我们有三个原则:不伤害他人、不伤害自己,不损坏财物。”遇到孩子闹情绪的时候,家长不要过于激动和不耐烦,孩子自己的,最后还是要自己教孩子道理,你自己要知道,偏激的情绪对孩子没有任何的帮助。
面对孩子的情绪,家长哪几种做法是不可取的呢?
1、对孩子冷暴力
面对孩子的情绪,家长很有可能表现出不耐烦的情绪。接着就是对孩子使用冷暴力,不搭理孩子。这其实就是对孩子最大的伤害。这样的做法会把孩子对你的信任感慢慢的磨灭干净,让孩子越来越不相信你,久而久之你们之间的关系会越来越差。
2、否定孩子的感受
孩子不是家长的附属品,他们有着自己的情绪和感受,家长不要一味地否定孩子的感受。很多家长会在孩子害怕时说”这有什么好怕的,你怎么胆子这么小。”在孩子哭泣时”哭哭哭,有什么好哭的,都多大的人了。”这些话就是在否定孩子的感受,这就是所谓的站着说话不腰疼的表现。家长觉得孩子的情绪无关紧要,就不去接受孩子的感受,这是大错特错的。你这样做只是把孩子越推越远而已。
3、讲大道理
卢梭说过:“世上最没用的三种教育方式就是:讲道理、发脾气、刻意感动。”在孩子闹情绪的时候,家长就喜欢跟孩子讲一堆的大道理,也不在乎孩子能不能听得懂,孩子听不懂之后,又说孩子不听自己的话。殊不知,这完全是在白费力气,在孩子情绪激动地时候,你和他讲道理他只会更加的反感,更加的叛逆。
研究认为,情绪表达是后天习得的,学习适当地调节疏导情绪更需要一个长期的过程。对幼儿来说,他们需要学习行为的界限,怎么表达情绪是恰当的。如果不能学会恰当地表达情绪,就不能很好地学会管理情绪,更有可能产生各种行为问题。孩子不是生来就能够控制自己的情绪的,他们需要家长的引导和教育,然后慢慢的去做的更好。
孩子闹情绪的时候家长应该怎么办?
1、接纳孩子的情绪
孙俪曾发过一条微博:她说:"当孩子有不满,愤怒,悲伤的事情发生,他需要的只是你的一个拥抱,不要说教,站在他的角度理解他,支持他,鼓励他。"
孩子在闹情绪的时候,家长要做的事情就是去接纳孩子的情绪。当你接纳了她的情绪,你就不会那么的生气,你就能冷静的解决他的问题,而不是采取暴力的态度去对待孩子的情绪问题了。理解孩子的情绪很重要,感同身受才能够更好的教育孩子,用同理心去对待孩子、承认孩子的负面情绪。
2、让孩子释放自己的情绪
孩子闹情绪的时候,你就让他把自己的情绪释放出来,不要让他憋在心里。处理情绪的方式太多太多,比如说:大哭、画画、自己安静的待一会等等,这些安全的行为是可行的。当孩子冷静下来之后,你再去纠正他的错误比你在他情绪激烈的时候纠正他更加的有效。
3、找找孩子为什么会闹情绪
每个人闹情绪都是有理由的,孩子也不列外。他们不会无缘无故的发脾气闹情绪,一点会有一个点碰到了他的底线,他才会爆发出来。解决孩子的问题要有针对性,这样才能更好的解决孩子的问题,一针见血的指出孩子的错误。
菁妈寄语: 有人说,“幸运的人,用童年治愈一生;不幸的人,用一生治愈童年。”每个人的起点都是从童年开始的,美好的童年值得每个人铭记一生。
都是一样的,你4岁的时候也是一样的不听话的。带小孩要有耐心,而且要慢慢教,打是没用的,越打越没反应,到最后打他都不知道痛一样了,经常要跟小孩一起玩,3岁之前的宝宝更本不懂事,打是没用的,阻止孩子的任性要坚决、果断。不要给孩子任何希望。态度坚决并不等于简单、粗暴,更不等于对孩子进行威胁。在态度坚决的同时要讲究方式、方法。主要跟他讲道理,一次讲不通是正常的,他不习惯讲道理,比如他要卖XX东西,你不让卖,他哭闹半天你受不了就给他卖了,这样他就觉的,哭闹比讲道理有用。这样的时候你就要态度坚决,不给就是不给,不打不骂,等他一个人哭闹个够了,再跟他讲道理,多来几次他就知道哭闹没有用,慢慢明白对付你们讲道理比哭闹有用。四岁孩子已经可以很好沟通了,你需要明确告诉他什么不可以做,做了什么后果,然后你就要严格执行,让他自己形成规矩意识。还不是你们平时自己惯坏的
孩子越叛逆其实内心越是想要得到家人的爱,这时候对你弟叛逆孩子的教育就不能强制的打骂了,应该理解孩子,这个阶段孩子的心智本来就不成熟,家长就需要做好引导孩子的事情,平时忙于工作的父母就疏忽了还孩子的教育,孩子出现叛逆并不全是孩子的错误,从多面的角度理解孩子,针对这个情况孩子的家长说教已经没有太大的效果了,先给孩子做好心理疏导,心理老师希望可以帮助到你!
管教不听话的孩子方法有:多多了解孩子、吸收教育知识、耐心倾听孩子、让他自己承担自己行为的后果。
1、多多了解孩子
在忙于生计的同时,家长一定要抽出时间来多了解孩子,与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通,尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解,就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候,也能比较明白应该如何去引导孩子。
2、吸收教育知识
社会在变化,孩子的成长环境也在变化,那么教养方式自然也要不断进步。身为家长,就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中,多半是父母用权威来教育孩子,而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验,及时调整自己的教育观念。
3、耐心倾听孩子
如果是气急攻心的家长,在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。此时,建议家长先冷静下来,尝试着多一分耐心,问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
4、让他自己承担自己行为的后果
孩子叛逆期,难免会摔东西或者一些破坏行为,一定要让他自己承担后果,例如摔了东西,让他自己去修理,撕了书让他自己粘起来。一定要让他知道,犯了错误就要承担后果,这个后果不是父母的责骂,而是它对于别的物品或者人的伤害后的弥补。
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注意事项:
1、当孩子不听话时,成人用“责骂”或“处罚”来处理,常常很容易把主观的气愤、激动、疲倦、厌烦的情绪渗入行为的处理中,致使孩子的身体感到痛苦不适(体罚),心理产生恐惧,意志遭到压制,因此很难接受家长长篇大论的说教,反省自己不良的行为,更难以纠正孩子的不当行为了。
2、家长与孩子进行“严肃的谈话”,就会让孩子心领神会。例如,先暂时停止他(她)的动作或行为,请他(她)到一个角落,好好的跟他(她)谈,可能会比大声责骂和处罚,更能正苗启德孩子的良知,思考自己的不当行为。
这到底是什么原因?又应该如何让他变乖呢?今天思妈就来和大家聊聊,家有“熊孩子”,妈妈应该如何从容应对。首先我们应该先了解孩子进入叛逆期后通常有哪些表现:
1、总是说“不”
宝宝在这个时期经常和父母顶嘴,让他往东他偏偏往西和父母对着干。比如:妈妈准备了一桌丰盛的饭菜喊他吃饭,他想也没想就说:“不吃”。
2、不如意就哭闹耍赖
在这个时期宝宝的脾气很大。如果妈妈不能满足他的要求,他就哭闹耍赖,甚至躺在地上打滚。比如,在逛商场的时候妈妈没有给宝宝买玩具,他就躺在地上哭闹,让妈妈尴尬万分。
3、大喊大叫爱打人
宝宝的情绪波动很大,常常出现无缘无故的哭闹,逮到谁喷谁。有的宝宝在这个时期大声喊叫,甚至出手打人。
4、什么事都要听他的
妈妈陪宝宝玩游戏时,孩子会要求妈妈听他安排,先做什么再做什么,如果把做事的顺序弄错,他就会马上会哭闹。
那么让孩子变乖,学会这三招:
1、不要采取暴力手段
当孩子哭闹时,妈妈不要骂他也不要打他,否则会让宝宝的哭闹更加厉害,而且会让他的自尊心受到伤害。妈妈可以先抱着他,让发泄情绪尽情哭闹,然后安抚他,给他安全感。这样做的效果很棒,妈妈不妨试一试。
2、让孩子说出自己的感受
妈妈要引导孩子把心里话说出来:疼了?饿了还是喝了?是不是高兴了?想要什么东西吗?妈妈要告诉孩子,哭闹、扔东西、打人不是正确的表达方式,要勇敢说出心中所想。
3、提前跟孩子达成约定
假如孩子想玩玩具,妈妈要提前根他商量好:“你想玩多少时间?”。妈妈把选择的权利交给孩子,并和孩子商量好时间,时间一到要毫不犹豫的执行。几次三番,孩子明白了妈妈是说话算话的,哭闹是没有用的,也就不再做了。秘密武器强势登场!!!三步应急解决方案:
退步思考(StepBack):旁观事情的发生现场以获取准确的判断。仔细观察(Observe):到底发生了什么事情:什么人说了什么话或是干了什么事情。行为干预(StepIn):做出决策并迅速地做出有效的反应。
第一步:退步思考(StepBack)
刚开始练习的时候,建议当事情发生时,爸爸妈妈身体向后退一大步。这个步骤创造距离感,能让你感觉从现场抽离出来,不会让你下意识的用以前的管教方式,这样能更好的控制感情和情绪,并尽量能从客观的角度对待。当然遇到危险事情除外,比如孩子受伤之类的。当你熟练的使用第一步后,你只需要提醒自己从精神和情绪上退步就行了,保持情绪的稳定是很重要的。
第二步:仔细观察(Observe):
退步之后,大声的描述你观察到的情况。要大声,这样你就能够听到自己的表述并通过听觉上的强化来更强烈的理解或感受到事情的实际情况。因为我们要强调的是事实,而不是你的感觉,感觉不重要,重要的是事实。
在仔细观察中避免产生内疚感和自我责备,“为什么我不能把杯子拿远一点?”“是我脾气不好,所以孩子才容易烦躁",类似这样的情绪会阻碍我们采取积极的行动。我们需要做的事花一点时间思考我们真正想要达成的结果是什么,这样才能比较理智的采取行动。比如你看到孩子吃饭乱跑,你想培养孩子良好的饮食行为规范,这样你可能会想到下次可以用餐桌去规范,并在吃饭1小时前减少给孩子吃零食。
多多问自己:我看到了什么事实?为什么会发生这样的事实?然后在心里构想一个清单,列出优先顺序,需要先解决什么,然后要怎样。
这样的观察不仅能帮助你客观的解决问题,更能让你了解孩子的性格和气质类型,观察的越多,你和孩子也会越亲密。而孩子也会从你的面部表情,声音高低,肢体动作去模仿你,因为他们可会察言观色了。
第三步:行为干预(StepIn)
要进行有效的行为干预,你就必须允许孩子产生情绪,释放情绪。你接纳孩子的情绪,孩子就会接纳自己的情绪。因为难过,失望,沮丧等负面情绪是当时情景下产生短暂的心理反应。如果你能帮助孩子克服负面情绪,孩子会更好的度过眼前的逆境,更善于忍耐,更能坚持自己的想法并能从完成任务中获得成就感。
能够在逆境中保持专注并专注并过度逆境的能力是一种情感层面的肌肉,需要不断进行锤炼才能强化。但常常我们做的就是太积极的代替孩子完成任务,这样只会让孩子缺乏耐心,缺乏毅力和坚持到底的心性。
这需要你了解孩子发育阶段的特点,比如3岁多的孩子精细动作没那么好,你就需要买穿脱容易的鞋子;2岁多的孩子处于秩序敏感期,你就要尊重孩子的对先开灯后拿鞋子的顺序......
多多问自己:我怎么才能解决眼前的问题?我怎么做才能让孩子更好的理解他这么做的后果?是孩子好奇探索还是故意的行为?
经常运用这三步,会让你越来越擅长解决问题。作为一个有约束力和管教力的爸爸妈妈,需要在事后回想下:“通过处理这个问题,我了解到关于自己的什么信息?”。没有比养娃更能让自己了解自己了,你是什么样的人,就会养出什么样的娃。Youarewhatyoudo,youarewhatyoursay.
不是所有的孩子都能够全部听大人的话,家长一定要知道为什么孩子不听话,找到原因,有时需要循序渐进的沟通或教育,多进行常识性教育,可能会减少叛逆或孩子不听话的情况。
秘诀一、说到做到
育儿专家指出:如果从1到10代表正确管教孩子的重要程度,那说到做到、言行一致就可以用10来表示了!为什么要这样做?说到做不到、言行不一会把孩子变成投机主义者。因为他知道怎样能逃避惩罚。但当他知道您一定会在他做错事后怎样做时,他就可以预测那种行为的后果,自己控制自己。如何做到这一点?其中关键的部分是家长不要心软,不要在“只此一次”面前让步。
总结出您认为重要的规矩,定好无论何时他们破坏这些规矩都会出现的后果,然后,将这些统统告诉孩子。例如,您要带他逛超市,告诉他不要乱动商品,并告诉他违反的后果是什么,如果他犯错,就按说的来惩罚他。
秘诀二、不要小看孩子
大声喊出孩子的名字或下一个定论,是最无效的方法,只会伤害他的自尊心。为什么要这样做?孩子并不会因为您惩罚了他,就从自己做错事的感觉中解脱出来。这样的感觉也许会过去,但反复的批评会产生消极的感觉令其挥之不去。
如何做到这一点?您要相信孩子,暗示他有能力做得更好。最终,也就促进孩子做出了更好的行为。孩子的潜意识里会这样想:“如果做了正确的事,我会感觉很好。如果通过做这种事我能得到很好的感觉的话,下次我还想再这样做。”
管教的正确含义是“教”。如果您只是通过惩罚来管教孩子的话,您就会失去给予孩子正确引导的机会。例如当孩子收拾好玩具,您通过奖励他点心这种具体方式提醒他,希望他怎样去做,效果反而会更好。
表扬就是表扬,避免在表扬中添加任何附加的话,说出类似:“你把房间收拾得很整洁,为什么你不能每天都做到呢?”这种貌似表扬实为批评的话对教育孩子没有任何好处。
秘诀四、控制自己
失控的怒火会影响您管教孩子努力的成果。一旦他习惯了您的这种教育方式之后,会将您的话当作耳边风,慢慢就会变成您的批评或表扬他都听不进去了。
为什么要这样做?用冷静的头脑对孩子进行管教,会让他感觉到您的教导是客观公正的,并且,他也愿意带着极大的兴趣去做到您对他的要求。
秘诀五、说明后果
“后果”这个词已经被理解为如果你不停止做这事就会有不好的事情发生,告诉孩子,后果,就是任何一种行为的结果—惩罚或是奖励。为什么要这样做?给孩子加深这种“原因和结果”的观念:做什么事情是由自己决定的,这样会教给孩子一种责任感。如何做到这一点?养成一种习惯,在对孩子提出要求后向他解释一下原因,并偶尔对他的行为给予奖励。
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