很多孩子对集体生活很不适应,尤其是刚入园的幼儿,离开了父母的呵护,无论是从环境上,还是心理上等各方面都对幼儿园的生活很不习惯,甚至不喜欢去幼儿园上学。
不仅如此,学校也有自己开发的远程监控系统,我们家长可以在手机上看到孩子在校表现,看到他们的每一步成长与改变。并且在学期结束之前,学校会制定详细的离校计划,争取让孩子尽快融入校园生活中,不会耽误孩子继续完成学业。
两办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。
开学之初,“假期综合征”又将困扰部分学生和家长。假期里晚睡晚起,甚至有学生通宵打游戏,造成心理钟紊乱。很多家长担心,如果给孩子施加过多压力,很容易使孩子出现抵触情绪,甚至排斥上学。
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