并且,疫情期特殊儿童生存现状的数据调研中,我们发现,专注力不足的特殊儿童由于减少出门,产生了明显记忆力衰退;部分特殊儿童疫情期间沉迷电子产品,与家长频繁产生冲突。
学校六个年级全部的学生家长积极配合学校工作,不辞辛劳、不怕路远,克服交通不便、天气炎热等困难,赶到学校参加家长会由此可见,我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是大力关心和支持的。
长时间使用电子产品不仅不利于孩子们的视力,而且碎片化、良莠不齐的传播内容,也不利于孩子们养成独立思考的能力,以及完善健康的人格。《柳叶刀儿童与青少年健康》报告称,过度沉迷电子产品会导致孩子的认知能力,如语言能力、记忆力和任务完成能力下降。
据有关资料显示,当前我国65%的未成年人经常在网上玩游戏。由于未成年人的心智还没有发育成熟,自主自控能力不强,沉迷其中,不能自拔者不在少数,由此引发的各种问题也是屡见不鲜——地球人皆知,恕不一一列举。
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