沉迷在电子游戏中的孩子,往往性格内向,不善交流,沉默寡言,人是社会性动物,需要与人打交道。沉迷电子产品的孩子,他们其实是在退化,行为退化,语言退化,情绪也退化。他们将自己圈在角落里,有任何问题对内部消化,就很容易钻牛角,出现情绪问题。
郭力丹认为:“要缓解家长的焦虑,学校层面要加强对家长的指导,让家长了解如何更好应对双减带来的教与学的变化;要加强家校沟通,了解自己的孩子在‘双减’政策下的学习情况,并给予适当调整;家长要做好高质量的陪伴,理性规划孩子的发展方向,发展孩子兴趣爱好,享受兴趣爱好带来的快乐。可与学校办学特色相联系,逐渐形成个人特长;此外,还要帮助孩子养成优良的生活学习习惯、道德修养,教会孩子独立自主、明白事理,这些软实力才是决定孩子走多远的关键因素。”
为什么家长们面对孩子不上学的问题选择听心理医生的建议,去接纳理解孩子却没有多大效果呢?因为孩子不上学是由很多原因造成的,如果只是单纯地看心理咨询,其效果并不会具有针对性。
家庭是社会的基本细胞,是孩子人生的第一所学校,是个体生命成长最初始的场所。家庭教育是一切教育的基础,是先导性、示范性的教育,对于孩子的影响是终身的。孩子与家长具有天然的血缘关系,这是学校、老师无法替代的,故每一个家庭监护人都应有教育孩子的责任与义务。
搜索标签:
添加微信号
关注公众号
本站关键词:山东戒网瘾学校,山东叛逆孩子学校,山东特训学校,山东问题青少年学校,山东问题少年学校,山东管教学校,山东青少年管教学校,山东全封闭式管理学校,山东军事化管理学校
Copyright © 2012-2022 怡橙科技版权所有
SITEMAP.XML
网站地图 SITEMAP.HTML
SITEMAP.txt
TAG标签
网站lCP备案号: 鄂ICP备19029853号-17