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教育局监管 正规办学

学校教育局监管、正规办学,办学许可、
食品卫生、消防资质一应俱全,各部门
都有备案,正规做教育,家长更放心。

全封闭式 军事化管理

学校全封闭式军事化管理,老师教官
学生同吃同住,学校全年无休假,全
托教学,培养孩子纪律意识。

远程监控 家长监督教学

学校开设24小时远程视频监控系统,孩
子入学,家长手机下载远程监控APP软
件,可实时了解孩子在校情况。
河北有实力的青少年行为矫正纠正学校十大叛逆期_我家儿子抑郁不愿上学
发布日期:2023-10-06 浏览次数:

河北有实力的青少年行为矫正纠正学校十大叛逆期_我家儿子抑郁不愿上学

控制孩子使用手机、平板等电子产品的时间。当孩子沉迷于手机或者游戏时,要与孩子积极沟通,用合理的措辞说服孩子。

河北有实力的青少年行为矫正纠正学校十大叛逆期_我家儿子抑郁不愿上学(图1)

张博士在微信群里看到,很多家长觉得愤怒的是,孩子从学校回来之后没有讲这个事情,认为学校对家长故意隐瞒。但张博士分析,学校不会这么做,因为学校认为这是在关心孩子心理健康的积极表现,更大的可能是孩子并不觉得这是个事儿,心理并没有受到很大的冲击。

河北有实力的青少年行为矫正纠正学校十大叛逆期_我家儿子抑郁不愿上学(图2)

曾有朋友统计过,假期里家长因孩子不做作业生气的次数超过孩子上学期间的50倍,孩子受体罚的次数是上学期间的15倍。

其次,所谓的“拒绝上学症”其根本引发点多是因为在学校受到挫伤或恐吓以及烦闷后,心理拒绝上学的一种表现。通常情况下,患上“拒绝上学症”的孩子多为受欺负的。而“拒绝上学症”发病年龄有三个阶段,且与发生原因密切相关:3岁至7岁为第一阶段,大都与入托、入学时与父母分离而产生的焦虑有关;9岁至12岁为第二阶段,主要与学习压力过大、人际关系冲突、更换学校或班级等因素有关;13岁以后更倾向违拗性抵触上学,主要原因包括学习困难、在校遭受欺负羞辱、成绩挫败、友谊危机、师生冲突等。

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