那么,针对“非京籍孩子在京上学”这一难题,出路到底在哪里?两种方案为非京籍家长们择校支招您可根据实际情况进行选择:
教师通过走入孩子家庭,切身感受幼儿的成长环境,了解家长的文化素质、家庭教育状况等,指导家长发现、支持幼儿的学习兴趣。真心的交流,贴心的问候,殷切的希望,温暖地拉近了每一位教师和家长的心。
“最近又关闭了十几所小学,孩子们被集中的不同学区。转入新校,有孩子因此对学习产生抗拒情绪。上学从家门口到几十里外,父母不得不开着农用机械送子女上学。”
在十几年前的农村,小学阶段是学习知识的初级阶段。上小学的孩子们怀揣梦想去学校。农村的小学是以行政村(大队)为单位,一个行政村一所学校。那时候学生都是在自己的行政村上学,学校里很热闹,课堂上的读书声,课间的嘻嘻哈哈声,打闹声不绝于耳。
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