针对孩子的开学焦虑症,请家长学习一些心理疏导方法,根据孩子自身情况,在心理上进行针对性“抓药”,及时调整孩子的心理状态。
父母是孩子的第一任老师,家庭教育是教育人的起点和基点。烈日炎炎,仍阻挡不了大家学习家庭教育指导师课程的脚步。6月26日、27日,三明市《家庭教育指导专项能力培训》(永安第二期)在巴溪湾小学举行。本次参训人员都是家庭教育爱好者,参训人员当中有来自不同年龄孩子的父母,有还未生育的夫妻,有来自外地的家长朋友,还有一对爷爷奶奶。
由于孩子只能用发烧来对付你一遍又一遍的念叨:你为啥不去上学?不上学你能干嘛呀?你为什么还不学习?你为什么不去上补习班?
又如,家里有大宝和二宝的一个家长发了一段孩子在家中的自主游戏视频,教师便就家长观察两个不同年龄孩子玩同一种游戏材料时表现出的差异,与家长一起分析大宝和二宝的不同行为分别意味着他们有怎样的学习与发展,家长应该如何给予不同的回应。再如,有家长发了孩子在家玩“过家家”游戏的视频,并提出了一些疑问,教师便向家长解读了角色游戏是对成人生活的反映以及它的象征意义……这样的沟通真正体现了家园共育的理念。正因为家长对幼儿园课程的了解、参与和认同,才能在特殊时期得心应手地把幼儿园的做法向家庭迁移,体现出家庭教育与幼儿园教育之间的和谐。
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