教育孩子科学使用电子产品。积极改善孩子用眼环境,缩短电子产品使用时间,增加户外活动,坚持做眼保健操,引导学生养成良好用眼习惯,降低近视率。暑假期间杜绝孩子沉迷于网络游戏、手机游戏、手机上网及各种手机视频软件。对于孩子必须用电脑、手机解决的事项,应该在家长的监督下由孩子完成。
叛逆学生学校认为家长的过分呵护,养成孩子被动、胆小、依赖性强,从心理学角度分析,便是一种性格缺陷。还有的家长,限制孩子与外界接触交往,怕孩子学坏,怕孩子在外面遇到危险,造成孩子的孤僻与自卑心理。
学生居家期间应坚持科学锻炼,充足睡眠,增强机体免疫力。保持规律作息、均衡营养、健康心态。线上学习尽量选择屏幕较大、分辨率较高的电子产品,注意坐姿和视屏距离,严控视屏时间,合理上网不沉迷。
家校共育的意义在于给孩子建立真正的良好教育环境,让孩子在家中也能继续发挥学校课程的余温。好的家庭教育能让孩子的成长获得事半功倍的效果,还能达到代际传承、良性循环的作用。
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