通过此次亲子共读活动,最大的感受就是,我们真的该多陪陪孩子,不要整天沉迷于电子产品,手机不离身。每天花一点时间陪孩子一起看看书,在培养孩子读书兴趣的同时,也是对自己的一项修炼。
这是常见问题,学校会问家长是否了解其他的学校,比如他们会问:“孩子对口的xx学校还可以,为什么还要读我们学校。”“孩子离××学校更近,上学更方便,为什么考虑读我们学校呢?”等等。
这时候,家长更应该让孩子坚持入园:一方面让孩子多接触幼儿园的环境,加深孩子和老师及其他小朋友的感情;另一方面家长和老师互相沟通,加强双向管理,较全面的对孩子加以帮助和管理,这样一来可以使孩子更快的适应幼儿园的集体生活,也可以缓解孩子的分离焦虑,更为之后的小学生活打下基础。
家长怎样做才能改变孩子的厌学状态?面对孩子厌学,家长应该从什么地方着手,帮助孩子度过可能存在的困难时期呢?
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