而过度焦虑,又让我们面目狰狞,罔顾教育常识,忽视生命成长的节律和独特性,让无数家长和孩子都处于连轴转的水深火热之中。
调查中表明,大约有50%的学生感到家庭对他们的影响较大,父母的一些不良习惯直接导致学生厌学。有的父母沉醉于牌场,有的父母不和睦,有的父母只玩麻将,他们平时不关心孩子,到考试时只知道看分数,成绩不好就打骂,致使孩子厌学、逃学,甚至离家出走。由此,也有些家长从此不敢严加管教,走向另一个极端,即溺爱、迁就,直到发展成家长管不了,老师管不住。因此,我们要求家长多给一些激励的语言,少一些讽刺挖苦,经常与班主任、科任教师沟通,全面关心孩子的健康发展,使学生增强学习的信心和兴趣,不要求学生做得最好,但要求他们能做得更好!
河南省教育厅关工委家庭教育指导中心的王海勇直言,今天是开学的第一天,有很多的父母又开始了新一轮的焦虑,这一轮的焦虑更多指向孩子线上学习的自律与效果。那么父母究竟如何化解这种焦虑呢?他给出了六条建议:
刘妈妈对智护计划有着自己的见解,她说智护计划老师的指导,不仅帮助家长树立了正确科学的家庭教育理念,还给家长提供了具体可实操的解决方法,不过除了老师的细心指导,关键还是自己要配合实践,才能更好地教好孩子。
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