笔者建议家长可以在入学前多提升孩子其他方面的能力,比如专注力、抗挫折能力等等,这样可以让学生将来学习的时候起到事半功倍的效果。各位小伙伴们,你们觉得应不应该让学生提前上学呢?欢迎留言讨论,点关注了解更多内容。
我们家长最需要做的是,通过孩子作业反映出来的问题,来找到背后的实质原因,是不理解这道题的意思?是思维跟不上?还是什么其他原因?
在家庭环境中的起因还有很多,像性格因素、留守儿童、过渡溺爱、家庭暴力等都会产生影响,所以对于不同起因要进行具体分析,针对不同情况指定不同的应对方案。我们也不要单纯的认为都是家庭的原因,孩子的生活环境还包含学校的环境,学校中的交流环境、学生间的相互比拼、校园霸凌等因素也都会促使孩子沉迷与电子产品。我们不能因为问题导向就忽略了学校的因素,我们试想一下如果孩子们在学校都谈论的是在游戏中有什么样的装备,如何打赢了对方等等,引得其他孩子大为羡慕,那么他们是不是就会在游戏中投入的精力更多,试图让自己获得同样尊崇的地位。
但家庭教育课程中所包括的内容实在太多了,作为一名心理行业从业者,我只是从如何养育出身心健康的孩子这个切入点,提出四个家庭教育中需要注意的大纲。纲举才能目张,目张才能做到这九条。
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