当初国家成立彩票机构的初衷是正确的,目的就是为了筹集公益资金,但是后来被很多抱有侥幸心理的彩民给两块钱玩坏了。买一注的彩票虽然价格不高,但是每天沉迷在其中不能自拔,长此以往也会渐渐败家,失去生活的斗志。一些彩民坚信福利彩票对每一个人都是公平公正的,但是他们忽略了人为的干预,他们并不知道彩票行业背后的利益链也是很复杂的,既然是人创造出来的东西,怎么可能没有人为干预的因素呢?所以想要通过买彩票致富,是一种扭曲的价值观,还不如踏踏实实学习工作来获取财富。
基于当下家庭教育的现状和父母焦虑的问题,本书提出:家庭本身就是一所堂,父母应和孩子一起成长。作者提炼分析了12种家庭教育能力,突出陪伴,重在价值观教育。让管教更科学,让家长的教育眼界更高远。
通过让孩子自己穿衣、吃饭,参与力所能及的家务劳动,锻炼幼儿独立自主的能力。也可以让孩子自己准备返校物品、制定复学学习计划等方式,督促幼儿养成良好的自主学习的习惯。例如上学准备时,要与孩子共同参与准备上学用品,例如:健康卡、书包、水壶、遮阳帽等,在准备上学用品的过程中,孩子形成自我自我服务意识,也会对上幼儿园有一个心理预期,减轻心理焦虑。
学生们居家上课也有很长时间了。众所周知,由于在家上网课没有学校那种学习的环境和学习的氛围,学生们的学习效率也非常的低下。并且由于上网课需要用到手机电脑等电子产品,部分没有自律性的学生就会以上课学习为里有,极有可能沉迷游戏不可自拔。
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