“双减”政策落地后,孩子们不能“补课”了,这对于长期在孩子教育焦虑中挣扎的中国父母来说,无疑又多了一层焦虑。
在这些想法背后,都会引起家长程度不一的情绪反应,或紧张不安,或抑郁低沉,这些情绪反应都可能阻碍家长正确对待孩子的厌学问题。
家是孩子最温暖的港湾,父母是孩子最亲密的最可依恋的对象,但为什么孩子不愿回家或故意拖延回家时间,为什么会离家出走?请想一想,孩子为什么不愿回家?他一定有他不愿回的理由。
制定电子产品使用规则,防止幼儿沉迷网络。为丰富幼儿的居家学习与生活,家长要与幼儿确定好双方都认可的规则,明确使用手机、电视、电脑的时段、时长和内容等,并要求认真遵守,保护好幼儿视力和身体健康。同时,家长也要控制好自己使用手机和网络的时间,以身作则,为幼儿做出示范和榜样。
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