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作为家长，要及时关注孩子的心理动向、精神状态，及时捕捉孩子负面情绪，当孩子不愿上学或不愿去某一个地方时，家长要鼓励孩子说出不愿去的原因。当孩子向家长说出自己和同学之间的矛盾时，家长一定要认真对待，和孩子一起分辨出矛盾的性质。如果只是孩子之间的正常玩耍，就要进行劝慰；如果是有欺负和侮辱、团伙等特点，家长进行适当的引导和制止，不能让孩子变成一个受害者或是施暴者。
锁线装订耐翻不掉页，颜色舒适淡雅温暖，每册书的后面也会有韩国青少年专家去帮助家长分析孩子出现情绪的原因，以及指导家长应当如何化解。
郑某的妈妈没有了下文。我没想到的是，没过两天郑某的爸爸找了一个领导，说我不让郑某上学，该领导恰好知道我劝郑某上学的事儿，问郑某的爸爸――了解自己孩子的实际情况吗？于是，郑某的爸爸也没了下文。
在这个时候，孩子很容易产生不适应的心理、无法及时自察学习进度，部分孩子甚至会出现厌学心理。此外针对以下孩子学习问题，作为家长的你，平时有关注吗？
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