◆家长A:绝对快乐教学,没有作业,偶尔测验,没有考试,以前想的民办各种揪,各种刷题,然而作业都是中午做完了,班主任负责,中午一个个过关,为了避免家庭矛盾,让孩子更多的时间来阅读、运动,还有每天要做一件家务事非常愉快的度过了一年级上学期,没有任何焦虑,孩子非常喜欢上学,每天老师会发照片或者视频分享孩子在学校的情况,包括吃饭,晒太阳,读书…不在群里批评任何孩子,都是以表扬为主,任何问题,老师会及时跟家长沟通。
在日常生活中,家长可以有意识地培养孩子解决问题的能力。例如,家长可以问孩子:“你的玩具都送给别人了,你没有玩具怎么办?”“你跟妈妈去公园玩,你只顾着看猴子,妈妈不见了,你怎样才能找到妈妈呢?”在问问题时,家长应当注意发散孩子的思维,不随意评判孩子的回答内容。如此,可以大大激发孩子积极思考的兴趣,使孩子认识到解决问题的方法是多种多样的,提高孩子的自信心。
在孩子感到害怕、焦虑的时候,家长如果只会表现出激烈的情绪反应,比如愤怒、焦虑,甚至抓狂失态等情绪,孩子会更加无所适从,束手无策。
我想起之前一位同事说过他孩子原本也叛逆,但送到泽邦教育管教半年后变乖了,学习成绩也恢复了很多。所以我上网查了查这家学校的资料,看看应不应该送儿子去那里,经过了解后,我发现那家学校的的资质都很好,实力也很不错。为了保险起见,我还特意联系那位同事,向她咨询那家学校的情况。
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