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湖北知名的矫正学校如何联系_家里儿子和混混在一起
“惧”来自强烈的不安情绪，表现在身心症状如身体僵硬、呼吸不顺、脸色苍白、头痛、胃痛等，检查并无生理病因；或者出现分离焦虑（与父母分开）和适应不良的恐惧（在人际及考试上）。“拒”则是行为表现，主要为反抗上学、发牢骚、哭诉或发脾气等现象，孩子通常乖乖待在家里，极少伴随反社会行为。
我实在是没有法子了，就和孩子爸商讨了一番。决定将孩子送去封闭式学校，我了解过，封闭式的学校对叛逆的孩子有针对性的实施方案，老师和蔼可亲，有着几十年的从事叛逆期孩子的管教经验。一年过去了，我的孩子真的发生了翻天覆地的变化。回家后，不再和我顶嘴，我在做家务的时候，孩子也会主动过来帮忙。现在，孩子的学习，根本就不用我和孩子爸操心。不用叫，孩子自己就自觉地去学习写作业。叛逆孩子送什么学校，我建议还是选择封闭式学校。
首先来说政策控制吧，如今电子产品泛滥，各种手游层出不穷，确实对于未成年人来说，有一种迷恋式的沉迷，无法控制的想玩游戏，或者看那些短视频，如何从政策层面去杜绝此类问题？个人认为在现在人脸识别方便的情况下，如果有可能，可以从6岁开始对未成年人实行人脸系统认证，所有游戏串联人脸识别端口，任何游戏每次登陆都需要人脸识别，以此防止未成年人沉迷游戏（以上方式可能实现难度较大，但是个人认为是最有效的防止办法）。其次对于租赁此类帐号的商家，加大处罚力度，杜绝商家以此作为商机赚取利益。
虽然老师都会照顾孩子，可是没有老师喜欢整天哭哭啼啼的孩子。那些没有分离焦虑症，整天高高兴兴去幼儿园的小朋友更容易获得老师的喜爱。
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