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江西哪家小孩厌学学校哪个学校好_家里儿子不服管教
给一个时间段，让孩子完成这件事情，或者是等双方都冷静之后，如果孩子还不愿做，那么家长可以陪着孩子一起做。如果在陪着的情况下还是不行，那就等到孩子心情更好一点时，慢慢引导孩子，等孩子不那么抗拒时再陪着孩子一起做那件事情。
省家庭教育指导中心主任祝青受邀参加了“儿童友好未来美好——长三角儿童友好行动研讨会”，并在“家校社共育实践中的儿童友好”专题作分享交流。祝青主要围绕“双减”政策下，家校社共育体系建设，家长科学育儿理念树立，家庭教育内容与教育方法调整，家庭教育环境创设，家庭教育能力提升等多个维度进行了分享，并介绍了省家庭教育指导中心可以为家长提供的服务项目。
只是在这样的事件中，多少会有担心，担心影响孩子的情绪，影响到学习的专注性。紧张的学习，本来就会让孩子产生一定程度的焦虑，家长再不淡定，也跟着焦虑，跑到学校搞事情，再叠加老师的焦虑，承受的其实是孩子，影响的也是孩子。
家长在教育孩子过程中，特别是处于叛逆期的青少年，经常会遇到各种各样的问题，家长无力去解决孩子的叛逆与偏执，这些问题孩子往往是浮躁而不知所措的，生活里与人交涉也总是产生对抗情绪，更不用说跟家长和老师对着干了，所以当家长无法解决时，难免就会想到请求外援，如叛逆期青少年教育机构，到底哪里有针对叛逆期孩子的学校呢？
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