对孩子我们“宽”一些,但是背后却要做很多事情,一方面是去结合自己孩子的、家庭的特点学习、了解一下如何跟青春期的孩子交流,另一方面要多和自己孩子的老师交流沟通。只要孩子还没叛逆老师,只要孩子还没到不想上学的地步,那么真的会有老师一句话顶家长一百句话的效果。
除了教育,其他住房问题,工作问题,医疗费用,这些难题像一座座大山压在90后家长的身上,也成了他们不愿生孩子的原因。
我认为和孩子的健康心理相比较,上不上学已经不重要。当然,我并不是支持孩子不上学。但是,如果孩子不能走出心理的困境而一味地关注孩子的上学,这就有些弃本逐末了。学可以不上,生活还要继续。
4、离园的安全管理。相信每个家长看到自己的孩子哭了,心里都有心疼、纠结的心态;看到孩子受委屈了更是紧张、紧张到那种心情是恨不得自己带孩子受过;接了孩子后,建议家长在幼儿园不要做长时间的逗留;接孩子后在幼儿园逗留的时间过长,家长相互之间聊得开心,孩子也玩得特别的疯,这个时候最容易存在安全隐患。相信你们在网上、朋友之间的交流、报纸等信息有听说过大人和大人之间因为孩子的问题大打出手,闹得不愉快的事情也有所听闻了;为了避免孩子与孩子之间、家长与家长之间由于孩子的问题引起不快的情况发生,请家长朋友们自觉遵守我们的规定。
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