正值暑期后半期,咨询孩子心理问题的热度不减反增。不少家长非常着急自己的孩子状态不好,不能应对就要到来的九一开学季,甚至有些孩子马上初三高三了、心理问题严重要不难上学,家长非常着急:“老师,有什么办法能让孩子去上学呢?”
纸上学来终觉浅,唯有面对孩子才能共情家长,才能理解家庭教育理论!面对熊孩子,我们需要转换思维,珍惜父母有效期,孩子长大就没孩子做实验了!熊孩子是常态,别人家的孩子是传说!
早上要不要上学?我的回复是,“你看着办,你要是迟到了,我就告诉老师说你早上磨蹭。”遇见这种告密的家长,孩子没办法只能赶紧上学去了。
重要提示:如果没有足够良好的英语学习环境以及契合的英语教育模式,小孩的英语学习是收效甚微的,也许能做好一些早期的基础奠定,但是在上学后的学习中这些优势会逐渐减少,水平最终和没有学习过的孩子一样。
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