大家好!阳春三月,我们期待与美好相遇,未曾想疫情再次改变了我们学习和生活。由此带来的紧张焦虑,可能会让家长和孩子倍感压力。同时,在长时间的居家学习中孩子可能会出现学习不自觉、作息不规律、情绪烦躁、沉迷电子产品等情况,导致亲子关系紧张,沟通困难。
教师的工作就是帮助学生克服困难,并纠正父母的错误做法,然而要如何为他们提供帮助呢?教师的职责与母亲是一样的,比如培养对孩子的兴趣并与他们建立联系,如果一个孩子入学后无法和老师同学和睦相处,这样的学生很容易受到老师的批评和责难,他们会因此更加讨厌学校的氛围。
一些家长实在不忍心看到孩子哭得撕心裂肺,于是就心软妥协,迟送、晚送甚至不送孩子入园。这样只会延长他的适应期、放大他的分离焦虑,对于孩子来说并无益处。
和孩子建立良好关系:家长与孩子之间的关系差也会造成孩子厌学,反观学习成绩好的孩子的家庭关系多数很好,父母扮演着亦家长亦友,引导孩子正确生成长。
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