家长应合理安排孩子使用网络时间,非学习目的电子产品使用单次不超过15分钟,每天累计不超过1小时。并提高自身网络素养,陪伴孩子时尽量减少使用电子产品,从而有效预防孩子沉迷网络。
教学严谨,精细化管理,是我个人最深刻的体会。通过学校的公众号,了解到学校不定期的组织老师们开展各种教研活动,以促进每位老师们的教学技能;每次家校微信群内,老师发的关于孩子一周在校表现汇总排名表,使我感到老师们的工作之精细,工作之用心。特别是因为孩子的成绩,与各科教学老师联系,没有一位老师置之不理不回信息的,甚至有的老师能即刻说出孩子问问题的次数,并要求我说服孩子找老师问问题。在日常中,与班主任联系稍微多一些,老师总是耐心细致的回复我的各种疑问,对此我发自内心的感激各位老师们!
父母应该尽力去安排好孩子的生活,让孩子少受挫折,或者让孩子所受的挫折在能够容忍的限度之内。不要过分地强迫孩子做什么事,也不能太过分地强迫孩子不做什么事,严格的教育是应该的,但万事都有个限度,不能让孩子去承受他们极限之外的事,因为这样反而将孩子逼上死角,他们不知所措,会情绪极差,那自然会乱发脾气,不愿学习,作为家长,应该要知道孩子的心事,让他们有自由发挥的空间,并且要帮助他们爱上学习,认真学习,使他们健康成长。
黄祖宝带的班里曾有个比较叛逆的女孩,对父母和老师的教育比较抵触,经常出现违纪情况。网课期间也几次出现不上课,离家外出的现象,每次黄祖宝都会外出寻找,将其安全送回家。黄祖宝耐心地做她的思想工作,多次家访与孩子父母交流家庭教育的问题。在他的努力下,孩子慢慢地回归学校和课堂,开始懂得感恩,学习有了很大的进步。
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