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经过一个假期，有些孩子可能会对上学有些焦虑心理，家长应正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的抵触情绪，分析原因，给予鼓励和支持，并及时与班主任沟通，以便开学后让孩子顺利进入学习状态。同时，要时刻把安全教育放到首位，认真做好防溺水等安全教育工作，做到孩子离家“四知道”（知去向、知同伴、知归时、知内容），履行好监护职责。
要多站在孩子的角度去思考，给予一定的理解，多引导，多抽空陪伴孩子给予他内心更多的安全感，想让孩子改变就要从孩子学习思想上改变，千万不能让孩子随意发挥，耽误了前途；在给孩子选择学校的时候要选择有利于孩子全方面发展的学校。
通过这个，家长们一定要多关注自己的孩子，不要让孩子沉迷于青春期的爱恋，要让孩子们有更高的理想，更大的抱负。一旦沉迷于爱情不能自拔，尤其是过于多情，可能会影响自己的一生！
再后来，家人也想通了，读好书有文凭不是一个人唯一的出路，即便有文凭有工作也不一定过得幸福……他们慢慢接受孩子抑郁不愿意上学的事实；也不再坚持一定要让孩子尽快复学；只要孩子健康平安就好；也坚信没有过不去的坎，人生就是起起伏伏；也相信未来一定会是美好的
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