在孩子3岁的时候,很少有孩子沉迷于电子产品的。他们绝大多数都是吵着爸爸妈妈或者爷爷奶娘带他们出去玩,不管外面多冷或者多热,下雨还是下雪。
孩子的教育是家长和学校共同的责任,这两方的力量相互配合构成了孩子成长的外部因素,这种外部因素在很多时候将直接决定孩子的未来。就像哲学中所说的那样,在事物的发展过程中,内因起决定作用,外因通过内因起作用。家长和学校的各种举动必须通过学生这个主体才能起到作用。
童话和故事,帮助孩子在精神上理解什么是真善美。可它们不会直观告诉你,孩子想独自上学、不爱写作业时,该怎么办?
学生在假期的生活习惯,家长也要提前引导和监督,不能让学生养成熬夜或者沉迷电子产品的不良习惯当中,否则在开学之后,学生们也会很难快速适应新学期的生活,对他们的学习也是有影响的。
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