书中特别设计了镂空挖孔、折叠页、“找找看”视觉发现游戏,适合家长和孩子一边阅读,一边玩寻找游戏,还适合送给即将上学(入园)和刚刚上学(入园)的孩子,也适合作为聚会礼物,和孩子们一起共读分享。
2、家长注重子女的教育及成长和家庭教育,愿意以身作则,在孩子学习的同时可根据学校的建议持续读经,定期参加专题学习。
各种各样的学习软件,具有着传统学习方式不可比拟的优越性,实用有趣,但也存在很多问题。首先,对孩子的视力影响比较大。其次,孩子的自律性不强,容易沉迷于电子产品等。考虑到小学生的心理特点和认知水平,还是不建议用App给学生布置任务。老师会找到更好的方法来引导和指导孩子如何巩固词汇和学过的知识,如:以“卡片式”“绘画式”等多层次、多形式设计作业,既符合学生的特点和需求,又让学生在动手实践中学习。家长也需要站在孩子长远发展的角度看问题,找一些趣味性强的活动来取代电子产品。
看完之后,我觉得又好笑又焦虑,童年被电子产品取代,甚至都能在睡梦中沉迷于手机?这“手机瘾”都大到什么地步了?
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