有些孩子在上学前发现自己比其他孩子拥有更多的玩具,并且在玩耍时对它们了解得更多。但是到了学校,就觉得自己在各方面都不如别人,有一种天壤之别。尤其是当老师开始表扬不如自己的孩子时,他们会感到非常沮丧。他们觉得自己比别人好,实际成绩比别人差很多。如果解决不了,他们就会选择最基本的逃跑方式。
虽然这些政策是根据家长的方面来考虑,可完全忽略了孩子和老师的感受,老师的家里也有孩子,也需要被老师照顾,之所以有这样的局面,主要原因就是学校处于弱势。
很多孩子不喜欢上学的原因就是很多知识不熟悉不了解,不能产生联系,这样在解决问题的时候就会有很大难度,解决不了就会产生厌学心理。
“我接触过很多,问题都出在亲子沟通上。”凌想举例,“有些孩子,小学时父母尚能管住他,到了初中以后根本管不了。孩子把自己关在房间,不上学、不出门、不和父母交流。父母不知道他在想什么做什么,甚至连和孩子说句话都小心翼翼,非常焦虑。”
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