减少考试的次数,是为了减轻学生的学习压力,减少家长对排名的焦虑。对于一二年级的孩子来说,没有家庭书面作业,学校不进行纸笔考试。相当于切断了学校对孩子学习成果的反馈。家长看着孩子天天按时上学,在家好好读书,却不知道孩子只会认字不会写字。
几乎每一个孩子都有厌学情绪,都产生过不想上学的念头,那么,当孩子将厌学的念头付诸于实际行动后,家长应该如何教育引导呢?
一方面,""双减""政策推出后,可以让孩子有更多的时间去多做一些学习之外的事情,而不是重复地刷题,但如果没有规划好课余时间,孩子很可能就""废""了,一不留神就沉迷游戏、电子产品。
在学校,所有的孩子受到的待遇都是一样的,因为学生的习惯和态度不同,才会导致结果不一样,有的孩子努力学习,家长积极配合,孩子的成绩就突飞猛进,有的孩子不认真学习,家长也不关心,成绩就一落千丈。
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